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动物儿歌生字教学设计一年级
一年级
下册识字5.
动物儿歌
课文
答:
1. 蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。2. 蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。3. 蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
部编版
一年级
下册语文课件:
动物儿歌
答:
课后在父母带领下观察其他小动物的生活环境和方式,试着用课文的儿歌形式编一编。 六、板书
设计
识字5、
动物儿歌
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘 蛛 池中房前半空花间土里地上 【 篇二】
教学
目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个
生字
。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小动物的生活,体会小...
一年级
语文
动物儿歌教学设计
答:
1
.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓、藏”等12个
生字
;会写“间、迷、造”等7个生字。2.能正确、流利、有节奏地朗读
儿歌
。3.通过朗读、表演,了解
小动物
的部分生活习性。4.产生观察小动物,了解小动物的兴趣。
教学
重点 有节奏地朗读儿歌。归类认识带有“虫”的生字。通过表演,了...
部编版
一年级
下册语文《
动物儿歌
》
教案
三篇
答:
六、板书
设计
识字5、
动物儿歌
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 池中 房前 半空 花间 土里 地上 篇二
教学
目标 1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个
生字
。 2.正确、流利地朗读儿歌。 3.了解夏天一些小动物的生活,体会小动物给夏天带来的情趣,使学生产生观察、了解小动物的兴趣。 教学准备 课件...
一年级
《
动物儿歌
》
教学设计
答:
一年级
《
动物儿歌
》
教学设计1
教材分析:《动物儿歌》是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙。而且,《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣...
一年级
语文下册
动物儿歌教案
三篇
答:
【
设计
意图:低
年级
的学生活泼好动,声音、图画、颜色都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣,顺应儿童的心理。】 二、读
儿歌
,识
生字
1
.同学们观察得真仔细,有一首儿歌就写了这些
小动物
有趣的活动,你们愿不愿意自己先读读? 如果你在读的过程中遇到了困难,比如,有的字你不认识了,怎么办呢? 预设:学生1:可以借...
一年级
《
动物儿歌
》
教学设计
答:
一、
教学
目标 1. 学生能够认识并准确书写“蜻蜓、蜓、蜘、蛛”等
生字
,以及掌握“迷、运”两个字。2. 学生将学习形声字的构成规律,并掌握识记形声字的方法。3. 学生能够正确、流畅地朗读儿歌。二、教学内容 1. 主要教材:《
动物儿歌
》。2. 辅助教材:《新主题阅读》中的《我家的大花园》。三...
人教版
一年级
下册语文识字5《
动物儿歌
》
教案
答:
【1】
一年级
下册语文识字5《
动物儿歌
》
教案
活动目标 1,引导幼儿对青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的认识及其颜色的认识,以动物的颜色为题材创编儿歌。 2,训练幼儿说话能力,语言表达能力。 3,激发幼儿爱护动物的情感。 准备活动 青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的图片,有色和无色各一张;可爱动物的图片若干;青蛙,兔子,狗...
小学
一年级
语文下册识字5《
动物儿歌
》
生字教学
视频时间 07:47
部编本小学语文
一年级
下册识字5《
动物儿歌
》
教学设计
答:
教学
目标 知识与技能 1.会认“蜻、蜓、迷”等
生字
,会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。2.正确、流利地朗读
儿歌
。情感态度与价值观 了解这些
小动物
的特点和生活习性,培养观察小动物的兴趣。教学重难点 重点:识字、写字。朗读儿歌。难点:理解
字词
的意思。教学课时 1课时 教学过程 一...
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