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卖火柴小女孩的心情变化
卖火柴的小女孩的
心理是什么样子的?
答:
这句话先用了设问句,来强调说明
火柴
是
小女孩
一家的生活来源,每一根火柴对小女孩来说都是非常珍贵的,而在这一天里,小女孩连一根火柴都没有卖掉,心里的内疚和恐惧使她更加不敢浪费一根火柴,可是她实在是太冷了,天气的寒冷令她顾不上内心的恐惧,最后才斗胆抽出了这么一根火柴。
你读了《
卖火柴的小女孩
》后,感受到了什么?
答:
体会到了小女孩身体方面感觉寒冷、饥饿;
心情
方面感觉孤单、无依无靠;也为后续小女孩在大年夜冻死街头做铺垫,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。《
卖火柴的小女孩
》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术...
安徒生写《
卖火柴的小女孩
》的目的是什么呢?
答:
表达了作者对
小女孩的
痛惜之情,小女孩身体方面感觉寒冷、饥饿;
心情
方面感觉孤单、无依无靠;也为后续小女孩在大年夜冻死街头做铺垫,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。文章采用对比的艺术手法,记叙了一个
卖火柴的小女孩
,在大年之夜冻死街头...
这是一道奇异的火光,在
卖火柴的小女孩
体会的人物的什么
心情
?
答:
体会到女孩获得短暂的快乐
心情
。因为这道火光让
小女孩
稍稍感到了温暖,进而产生幻想,在幻想里她看到了她想要得到的东西。这道火光让小女孩获得了短暂的快乐和满足,对小女孩来讲,这太神奇了,所以称这是一道奇异的火光。
卖火柴的小女孩
表达了作者怎样的感情?
答:
体会到了小女孩身体方面感觉寒冷、饥饿;
心情
方面感觉孤单、无依无靠;也为后续小女孩在大年夜冻死街头做铺垫,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。《
卖火柴的小女孩
》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术...
卖火柴的小女孩的
感情
变化
答:
O(∩_∩)O~呵呵。来看看我的答案吧~!害怕(因为他不敢回家怕她爸爸打她)——高兴(因为他把
火柴
点燃了,得到了温暖)——奇怪(奇怪为什么火炉没了)——兴奋(期待下个的事物)——激动(奶奶来了)——害怕(怕奶奶跟其他火柴一样没了)——快乐(因为她随奶奶一起死去了)。参考资料:自己...
小女孩
儿
的心情
怎样?
答:
小女孩的心情
经历了这样的
变化
:起初,为擦不擦火柴而(犹豫),随后,为火柴带来的温暖而(欣喜),后来,又为火柴的熄灭而(失落)。《
卖火柴的小女孩
》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑...
卖火柴的小女孩
想象丰富的句子和感受
答:
3、小女孩闭上眼睛,想象着自己身处一个没有寒冷和饥饿的世界,那里的人们都充满了善良和爱。在这个想象的世界里,她不再是一个
卖火柴的小女孩
,而是一个幸福的孩子,享受着家的温暖和亲人的关爱。4、当她看到可爱的驯鹿时,
小女孩的心情
变得轻松和愉快。她感到了一种与自然和谐共处的宁静和平和,...
卖火柴的小女孩
有什么感触
答:
呼唤着社会的关注和
改变
。
卖火柴的小女孩的
感触深深触动了人们的心,让人们意识到需要关注和帮助那些生活在困境中的孩子们,激发了人们对贫困问题和社会公平的思考和行动。它提醒着我们珍惜现有的资源,积极参与公益事业,为改善弱势群体的生活条件尽一份力量,让这个世界充满更多的温暖和关爱。
卖火柴的小女孩
你有怎样的感触
答:
《卖火柴的小女孩》的感触:
心情
就好像起伏的波涛,久久不能平静,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。一、简述 它讲述的是一个在圣诞夜
卖火柴的小女孩的
悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;...
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