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发展区对教学的启示
维果斯基的最近
发展区对教学的启示
答:
维果斯基的最近发展区对教学的启示如下:
第一、教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,推动或加速儿童内部的发展过程,为儿童的心理发展创造条件
。第二、教育应该超前于发展、教育者不仅要了解儿童的现状,还要判断儿童发展的动态和趋势,让孩子“跳一跳,够得着”。第三、教师要及时发现每一个儿童的“...
简述维果茨基最近
发展区的教学启示
。
答:
在可能发展区内的教学,
除了带领学生在已有知识上学到新知识之外,更应面对新知时需要新的认知思维方式,从而启发了学生的智力
。他认为,在学生学习新知识时,如教师在最适当时间助他“一臂之力”,即可使学生的能力提升一级。因此,教学的最理想的效果,只有在最近发展区内才会产生。②适时辅导学生是教学...
最近
发展区
思想
对教学有什么启示
答:
其主要启示为:在教学设计上,要找准学生的“最近发展区”
。这一理论启示教育者在进行教学设计时,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥其最大功能。同时还要切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵从由易到难,逐步加深,螺旋式上升的原则。需要了解学生的性格特点、学习习惯、学习技能以...
维果斯基的"最近
发展区
"理论
对教学有什么启示
答:
1、依据最近发展区的思想,
最近发展区是教学发展的最佳期限,即发展教学最佳期限,在最佳期限内进行的教学是促进儿童发展最佳的教学
。2、依据最近发展区教学也应采取适应的手段。教师借助教学方法、手段,引导学生掌握新知识,形成技能、技巧。要实现这一目的关键在最近发展区域,因此,教学方法、手段应考虑最...
最近
发展区的
教育
启示
答:
最近发展区的教育启示如下:
1、首先,这个理论大大改善了传统的教育模式,打破了原有的师生关系,使学生成为教学的主体
,教师成为教学的引导者和学生心理发展的促进者,显示出了教师的主导作用。2、其次,最近发展区理论也肯定了成人(教师、家长等)、同伴的影响和合作学习的影响对儿童心理发展的重要意义。3...
简述维果斯基的最近
发展区
理论及其教育的?
答:
启示 创造“最近发展区”。
教育教学的作用就在于创造“最近发展区”
,推动或加速儿童内部的发展过程,为儿童的心理发展创造条件。引导学生发展。教学的作用表现在两个方面,一方面可以决定学生发展的内容、速度、水平等,另一方面也创造着最近发展区。建立支架式教学。支架是指在学习过程中给予学生的帮助,就像...
论述最近
发展区
及其对当前基础教育课程改革有何
启发
作用。
答:
最近
发展区
是指儿童在现有的情况下,借助承认帮助所能达到的解决问题的水平与独立解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个临近发展阶段问的过渡状态。
启示
:维果斯基的思想体系是当今建构主义者发展的重要基石,
启发
着建构主义者对学习和教育进行了大量理论建设和实际探索。研究者提出了不少
教学
模式,...
维果斯基的“最近
发展区
”理论对教育
教学
工作的重要
启示
是( )。_百度...
答:
实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。
教学
应着眼于学生的最近
发展区
,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”A项正确。B、C、D三项:均为干扰项,不是最近发展区理论对教育教学工作的重要
启示
。与题干不符,排除。故正确答案为A。
维果斯基最近
发展区的
理论及
启示
答:
维果斯基最近
发展区
是指一个人能够将自身能力发展到一定水平,并能够更深入地学习和理解新的知识和技能的能力。这个概念是由俄罗斯心理学家列夫·维果斯基提出的,并被广泛应用于教育领域。本文将从多个角度来分析维果斯基最近发展区的理论,以及其对教育和认知模式
的启示
。维果斯基最近发展区的理论及启示学习和...
维果斯基的“最近
发展区
”理论对教育
教学
工作的重要
启示
是()。_百度...
答:
【答案】:A 解析:维果斯基在说明
教学
与发展的关系时,提出了“最近
发展区
”的理论。他认为教学必须要 考虑儿童已达到的水平并要走在儿童现有发展水平的前面。
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