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口算题100以内连加连减
口算
多少才合格啊?
答:
5分钟
口算
90道是合格的。20以内的加减法,5分钟120道,
100以内
的加减法,5分钟90道。如果是针对小学生的要求的话,按照一般的标准,20以内的加减法,口算一道要求大概十秒钟以内,所以30道300秒,也就是五分钟内算是合格,
100题
差不多18分钟左右合格。口算的含义说明 口算的意思是不需要用笔在纸上...
连加连减
说课稿
答:
2、学生在学习这个知识前已经熟知加减法的含义,对10
以内
数的加
减口算
也比较熟练。而且学生具有“添上、再添上”与“去掉、再去掉”的生活经验,所以理解连加、连减的含义应该不困难。但是一年级儿童受到年龄特点的限制,注意力极易分散,有意注意时间短,思维还处在具体形象思维阶段。像
连加连减
这样...
excel自动出
题加
减混合(
连加连减
)?
答:
回答:加与
减
用一个随机数分开来做,加随便你都可以,减的时候需要把减数随机数后面的减半、被减数前面的随机数增大 =IF(RANDBETWEEN(0,1),加部分,减部分)
小数三
连加
怎样列竖式
答:
2.通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.3.培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重点 掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.教学难点 正确计算连减式题.教学手段 投影片、有条件的可采用多媒体设备.教学过程 一、情境式引入 1.(出示图片“
连加 连减
”)...
20
以内连加连减
(凑十法)
答:
3.延伸:通过以上观察思考,我们很容易掌握9+*=4.进一步延伸(可以再来一课时):我们可以计算:8+*=(从后面数里拿出2给8)7+*=(从后面数里拿出3给7)。。。5。
练习
:一定要强调幼儿将计算过程写出来,即左图形式熟练后,幼儿便可以在心中迅速将算式拆分组合得出结果,达到心
口算
。
谁有好的幼儿大班数学
试题
啊?
答:
我有。一、计算下列各题:2+7=9 8+2=10 10+7=17 6+5=11 8-2=6 10-5=5 3+4-5=2 10-6+3=7 7-1+8=14 9-0-9=0 2+1=3 4-2=2 5-4=1 3+4=7 3+2=5 5-1=4 4-1=3 5+1=6 4+1=5 6-3=3 6-2=4 3+2=5 4+2=6 3-3=0 6-4=2 2+2=4 3+3=6 ...
数学
口算
天天练鼓励话
答:
对于简单题速算优势可能不太明显,再看下面这道
加减
混合运算题:6+8-6,如果孩子知道先算减6再算加8也可以,它可以脱口说出答案是8,而不知道的孩子就会先算出6加8等于14,14再减去6等于8,至少也得用3、4秒钟的时间甚至更多。再比如14-7-3,如果孩子知道
连减
两个数就等于减去这两个数之和的...
分数混合简便运算
100题
请快些回答 急
答:
[教学过程]1.复习。(1)用口算卡片进行
口算练习
。7+4 12-3 18-9 30+15 44+6 35-1010-5 9+6 7+7 47-20 58-18 40-30(2)用竖式计算下面各题:38+25+18 76-29-35学生完成后,请两名同学板演,教师订正如下: 教师提问:
连加
、
连减
的题目按什么顺序计算?学生回答:连加、连...
二年级上册怎样抓好“用数学”?
答:
二、笔算两位数减两位数 1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。注意:十位计算时要先减去退走的1再算。三、
连加
、
连减
和加减混合 1、连加、连减的笔算顺序和连加、连减的
口算
顺序一样,都是从左往右依次计算。2、连加计算可以分步计算,也可以写成...
分数乘除法
口算题
600道
答:
1、1.8÷3= 2、19.2÷3= 3、4.9÷0.7= 4、0.4÷0.5= 5、1.1×0.9= 6、1.2÷0.3= 7、4.8×0.6= 8、7.7×6= 9、28÷5= 10、4.4×8= 11、6.8×0.7= 12、1.8÷0.5= 13、1.5×0.2= 14、8.9×5= 15、21÷6= 16、8.9×0.5= 17、...
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4
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