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吴伯箫早阅读理解答案
苏教版五年级下册《早》的
答案
答:
有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。是啊,的确要早。要珍惜...
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《早》 文中具体描写梅花冰清玉洁的韵致的语句是? 作者为什么要在...
答:
文中具体描写梅花冰清玉洁的韵致的语句是:那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。作者在《早》一文中写梅花的原因是:一年之计在于春,梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。要珍惜清晨,要珍惜春天...
2010年各地高考作文题
答:
看到《早》这个题目,我就想到(
吴伯箫
)的《早》,作者通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”字的来历的描述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神;看到《早》这个题目,我就想到了毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮?”;看到《早》这个题目,我就想到了当代湖南人敢于打破用人常规,敢于率先...
修改下列病句
答:
1 我(任意一个人)到新华书店 2 肯定是生病了 或 可能是生病了 3 学习成绩进步了 4 发扬优点 5 把“滚来滚去”改为“滚下来”或其它词 6 了解清楚 7 华丽改为美丽 8 去掉“的作者”或“写的”9 钟后面加上“的分针”10 预习改为养成 去掉“的”11 堆满 改为 挤满 13 天气改为空气 ...
有没有关于
吴伯箫
写的(早)的写读后感的作文
答:
“早”,一个简单的字,我在五下的语文书目录里发现了它。我怀着疑惑的心情翻开了第四课——
吴伯箫
写的《早》。这篇文章描写了腊梅的清纯高洁和鲁迅先生桌上“早”字的来历。在他13岁那年,父亲得了重病,整天卧床不起,他既要上书塾,又要回家服侍父亲,每天都奔走于书塾与药铺之间。一天,他...
求苏教版五年级下册语文复习资料
答:
通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“东风第一枝”。本文的作者是
吴伯箫
。2、三味书屋是三间的小花厅。还没进门,迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。3、迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣...
在苏教版的语文五年级下册里有篇文章叫《早》,有个词叫纯净疏淡是什么...
答:
纯净疏淡:质地干净清纯没有杂质。纯净:,指无污染的;单纯洁净的;疏淡:亦作“疏澹”。亦作“疎淡”。亦作“疎澹”。“纯净疏淡”出自
吴伯
萧的《早》,被收入小学语文五年级下的课文中。原文节选:那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。解释为,花厅中一种纯净的花香味。
三味书屋
吴伯箫
答:
作者
吴伯箫
在引出鲁迅书桌上的“早”字时,非常巧妙:由闻到蜡梅花的清香,进而赏冰清玉洁的蜡梅花;由二十四番花信风中开得最早的蜡梅花引出鲁迅书桌上“早”字的来历。作者以花喻人,蜡梅花与鲁迅共同具有一种精神,那就是——早,蜡梅花是“东风第一枝”,而鲁迅“珍惜时间,时时早,事事早”。除...
鲁迅在书桌上刻了个"早"字,他想告诉自己_.
吴伯箫
在文章是写梅花的用意...
答:
作者
吴伯箫
紧紧扣住“早”来行文。首先先闻到清香,然后了解清香来源——梅花,接着写梅花的特点——开得早,并由此想到鲁迅书桌上的“早”字,顺势介绍了“早”的来源——鲁迅父亲生病了,家中的事儿全是他掌管,而迟到,老师叫他早点来,便在桌上刻了“早”字。告诉我们要珍惜时间,学做梅花,学...
作者
吴伯箫
通过访问三味书屋表达了什么之情
答:
作者
吴伯箫
通过访问三味书屋表达了什么之情。作者吴伯箫,通过对三味书屋陈设的介绍、蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述,告诉我们要学习鲁迅,珍惜时间,时时早,事事早的精神。其中,在介绍三味书屋的陈设时,按照方位顺序来写的。
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