如何进行有效识字教学答:这一点是学生掌握好字的关键所在。小朋友会比较出“清”字是三点水,和水有关,清水。“情”字是竖心旁,和心情有关,心情。“晴”字日字旁,和太阳有关,晴天。“睛”字,和眼睛有关,眼睛。通过比较学生用部首分析法区分出这几个字的区别。在学这一类字的时候教师不讲,而是引导学生通过仔细观察,找出区别,并把...
如何培养低年级小学生的识字兴趣答:非常集中,合理地利用了有意注意,学生不但用眼、用脑,而且动口、动手,运 用了多种感觉器官,充分发挥了识字的潜力,识字能力日渐形成,观察能力、思 维能力也得到发展,真是一举多得.三、掌握规律识字 汉字有音形义三位一体的特点,根据构字特征,有多种识字方法,用 熟字加偏旁组合记字,用形声字特点记...