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四年级上册数学长方形正方形面积
[1]
数学
:1、用四个边长为2厘米的
正方形
拼成一个
长方形
和一个正方形...
答:
1. 将四个边长为2厘米的
正方形
拼成一个
长方形
,长方形的长为8厘米,宽为2厘米。长方形的周长为2*(8+2)=20厘米,
面积
为8*2=16平方厘米。2. 另一种拼法是拼成一个正方形,边长为
4
厘米。正方形的周长为4*4=16厘米,面积为4*4=16平方厘米。
一个
长方形
的
面积
是225平方分米,如果长除以5,宽乘5,这个长方形就变成了...
答:
解:因为长×宽=225 所以(长÷5)×(宽×5)=225 即变成的
正方形
的
面积
是225平方分米。长方形的性质 长方形是特殊的平行四边形,
矩形
具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可归结为从三个方面来看:1、从边看,长方形对边平行且相等。2、从角看,
长方形四
个角都是直角。3、从对角线看,...
一个
长方形
的
面积
是324平方分米,如果长缩小1/2,宽扩大到原来的2倍...
答:
解答:324×1/2×2=324平方分米 324=18×18 边长18分米,
面积
是324平方分米。若a为
正方形
的边长,v为正方形的对角线,S为正方形的面积,C为正方形的周长,则S=a²。
如何求
长方形
和
正方形
的
面积
?
答:
正方形
的性质:(1)两组对边分别平行;(2)两组对边分别相等;(3)四条边都相等,四个角也分别相等;(
4
)对角线互相垂直平分且相等,并且每一条对角线平分一组对角。(5)正方形是轴对称图形,也是中心对称图形。本节课是小学
数学
人教版三
年级
的教材。这部分教材是在学生认识了
长方形
、正方形的...
周长相等的圆
正方形
和
长方形面积
哪个大?
答:
周长相等的圆、
长方形
和
正方形
的
面积
大小为:π>π²/
4
>π。所以面积最大的是圆,其次是正方形,长方形的面积大小无法具体确定,因为我们没有给出具体的长和宽。需要注意的是,上述比较结果是在周长相等的情况下得出的,如果给定了具体的数值,可以通过计算来得到更准确的结果。
数学
的好处 1、...
小学
数学正方形面积
公试计算教案
答:
师:由此我们发现,只要给出
长方形
的长和宽就能计算出长方形的面积,同样只要知道正方形的边长就能计算出正方形的面积。试一试:小明家的方桌宽9分米,小明爸爸想给方桌划一块玻璃,请问要划多大的一块玻璃呢?四、巩固练习 五、课堂小结 本节课学习了长方形和
正方形面积
的计算方法,想一想,这部分知识...
学生先学习
长方形
的
面积
公式,再学习
正方形
的面积公式。这种学习属于上位...
答:
原有观念一般通过三种方式对新观念进行同化,即下位学习、上位学习、并列结合学习。下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。题干中,“学习
长方形
的
面积
公式之后,再学习
正方形
的面积公式”...
用同一根铁丝分别围成一个
长方形
和一个
正方形
,正方形的
面积
大些,对吗...
答:
分析过程如下:在周长相等的四边形边中,
正方形
的
面积
最大。现证明如下:设
长方形长
和宽分别为X,Y,则其周长为2X+2Y; 其面积为 XY;正方形周长也为2X+2Y,边长为(X+Y)/2;其面积为:(X+Y)^2/
4
;计算面积的差:S正方形 - S长方形 =[(X+Y)^2]/4-XY=[(X-Y)^2]/4。由于X≠Y...
长方形
和
正方形
谁的
面积
大?
答:
如果周长相等,
正方形面积
大
有关
长方形
和
正方形
的
面积
及周长的
数学
故事有哪些
答:
你好,答案如下所示。
长方形正方形面积
周长故事 小欧拉的爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候,他发现他的材料只够围100米的篱笆,不够用。若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长...
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