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四年级下册白鹅主要内容概括
四年级下册
语文课本第15课
白鹅
这篇课文
主要
讲了什么?
答:
《白鹅》主要内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆
。主要写了两方面内容,
一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”
做了生动的描绘。二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。课文原文 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”...
白鹅
课文
主要内容
答:
1、主要写了两方面内容,
一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘
,写白鹅高傲特点从姿态叫声步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲所以这是一篇重点写了鹅的高傲二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献;白鹅主要内容课文是作者
对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆
主要写了两方面内容,一...
四年级下册白鹅
的
主要内容
是什么
答:
四年级下册《白鹅》的主要内容是写白鹅高傲的特点,从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲
。《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,作者丰子恺。丰子恺,清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著...
四年级
第13课
白鹅主要内容
是什么
答:
书中一共有四大块内容,
最主要的是“赞美童真”和“感悟自然”这两块
。1.“赞美童真”讲了丰子恺先生看到自己的儿子、女儿,回想起了自己的童年,并发出阵阵感慨,告诉我们要珍惜时间。虽然文章的字词不华丽,但是让我感受到了作者的真情实感。2.“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟...
四年级下册
语文课本第15课
白鹅
这篇课文
主要
讲了什么?
答:
课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆
,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情。”
白鹅
这篇课文可以分为几个部分,每个部分写了什么?
答:
《
白鹅
》课文可以分为四个部分 第一段(第1~2自然段):“我”将白鹅带到了家,认为它是一个高傲的动物。第二段(第3自然段):介绍白鹅叫声的特点。第三段(第
4
自然段):介绍白鹅傲慢的步态。第四段(第5~7自然段):介绍白鹅可笑的吃饭方式。
四年级下册
第15课
白鹅
是怎样展开写的?
答:
2、
概括
(1)第一段:交代
白鹅
的来历和我通过观其头而得到的第一印象---高傲。(2)第二段:通过与鸭.狗的叫声的比较,突出白鹅叫声郑重中透着严厉。(3)第三段:本段按先总后分的顺序,通过与鸡、鸭比较,突出鹅傲慢的特点。(
4
)第四段:本段写白鹅的吃相可笑,通过写它吃饭,非得有人...
把《
白鹅
》这篇文章分成两部分并写出每部分的意思?
答:
课文《白鹅》的主要内容是:文章作者主要写了两方面内容,
一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘
,写白鹅高傲特点从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲。所以这是一篇重点写了鹅的高傲;二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
四年级下册
15课
白鹅
学霸笔记?
答:
第一部分(1):写
白鹅
的来历和给人的初步印象。第二部分(2-7):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。本文重点描绘了白鹅的性格特点——高傲。这种高傲并不令人讨厌,而是引人发笑,非常有趣。作者刚把这只鹅抱回家时,从它“伸长了头颈” “左顾右盼” 的姿态中,留
下
了最初的“高傲...
阅读
四年级
语文《
白鹅
》
答:
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。很自然引出新课《
白鹅
》。运用对比手法理解“鹅老爷”的步态;吃相的两大特点突出它的高傲,用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;从而体现出它的高傲;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力...
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