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四年级精卫填海教案
小学
四年级
语文《
精卫填海
》优质
教案
答:
小学
四年级
语文《
精卫填海
》优质
教案
一 教学目标 一、通过文白对照,让学生掌握《精卫填海》的文言大意。 二、了解文言文和白话文的不同特点。 三.懂得故事背后蕴涵的精神。 教学流程 一、课件展示精卫填海图,激趣导入 1、展示图片“精卫填海”,观察“精卫”的样子:花脑袋、白嘴壳、红脚爪,有点像乌鸦。 2、它...
四年级
语文上册《
精卫填海
》教学
教案
答:
2、学生能借助“小卡片”,了解
精卫填海
这个神话故事的内容,形成自己的感受。3、借助温馨点击,学生能感受到神话故事精卫鸟的精神魅力,受到人格的浸染和 熏陶。
4
、借助活动广角,让学生读诗,进一步了解故事内容,引导学生展开想象力讲故事。学习重点:1、按照文言文的节奏正确朗读,并读出韵味。2、了解精...
《
精卫填海
》是几
年级
的课文?
答:
《
精卫填海
》是小学
四年级
的课文。《精卫填海》是中国古代神话故事,这篇文章主要讲述了炎帝的小女儿在东海游玩时不幸溺水化为精卫鸟,衔石来填海的故事,塑造了精卫坚韧执着的形象。告诉我们:面对困难要不屈不挠,坚持不懈,要有一颗坚定的心和不畏艰辛的勇气。教学目标 1、知识与能力:复习本课生字,...
精卫填海
几课时
答:
《
精卫填海
》是
四年级
上册的课文,通常需要两课时来教授。第一课时:1、导入新课、学习生字:介绍精卫填海的故事背景和意义,激发学生对传统文化的兴趣。通过多种形式(如组词、造句等)巩固学生对生字的掌握。2、朗读课文、理解故事大意:教师范读课文,学生跟读,然后自由朗读,熟悉故事情节。通过小组合作、...
【身边的教育家】听肖老师讲解《
精卫填海
》
答:
肖老师从
四年级
的学情出发,整理教学目标,精心设计
教案
,为同学们提供了一节非常精彩的语文课。同学们在课堂上跟着肖老师,探索了上古神话的秘密,掌握了文言文学习的方法,提高了学习的积极性。 《
精卫填海
》是统编版语文四年级上册第四单元的精读课文,本单元的语文要素是“了解故事的...
四年级
上册《
精卫填海
》主要内容是什么?
答:
四年级
上册的《
精卫填海
》是一篇中国古代神话故事,讲述了精卫鸟对爱情的执着和勇敢。在这个故事中,精卫并没有展现出特别的神力,她只是一只普通的鸟。然而,通过这个故事,我们可以看到精卫的勇敢、坚韧不拔和为爱情献身的精神。精卫在面对困难和危险的时候,仍然坚持追求自己的爱情,展现出她的毅力和勇气...
四年级
上册语文书第四单元日积月累
答:
语文的学习,离不开知识点的积累。以下是
四年级
上册语文书第四单元“日积月累”的内容,条理清晰,便于学习:1. 课文《盘古开天辟地》中的名句积累。2. 《
精卫填海
》的故事及其寓意。3. 《渔歌子》这首古诗的默写和理解。4. 《重阳日登高》这首诗的背景知识和文化意义。通过这样的积累,可以加深对...
四年级
上册语文
精卫填海
教师教学反思
答:
四年级
上册语文
精卫填海
教师教学反思1 在这一课的教学中,我很重视学生的自主性、主动性和创造性的培养,时时刻刻地给学生以学习方法的指导,让学生尝试着自己学,自己发现,自己体验。具体表现如下:(1)能针对中年级儿童的年龄特点,灵活运用多媒体手段让传统文化与自然、音乐等学科相互交叉、渗透和...
四年级
上册13课
精卫填海
生字组词
答:
四年级
上册13课
精卫填海
生字组词:精卫填海讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。组词如下:1、帝dì(帝王、帝都、称帝)2、曰yuē(答曰、美名其曰)3、溺nì(溺爱、溺死、溺水)4、返fǎ...
四年级
上册
精卫填海
文言文翻译上 精卫填海文言文原文
答:
1、翻译如下:再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫
精卫
,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山...
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