非常风气网www.verywind.cn
首页
四年级行程奥数应用题
求四道小学
奥数应用题
的答案和过程
答:
1.一辆卡车以每小时30千米的速度从A地开往B地,出发1小时后,一辆轿车以每小时50千米的速度也从A地开往B地,比卡车早半小时到达B地。求A、B两地的
路程
。【解答】卡车比轿车多行1+0.5=1.5小时,相对于卡车先行了1.5×30=45千米,轿车行完全程用了45÷(50-30)=9/
4
小时,那么两地的路...
小学
奥数行程应用题
答:
班长发现疏忽时,甲已走20+30=50(分)乙走20分 先求小车追上甲的时间:V甲车:V小车=1:2 所以T甲车:T小车=2:1 50÷(2-1)×2=100(分钟)小车追上甲的时间为:7点+100分钟=8点40分 再求小车追上乙的时间:这时乙车距离甲车的
路程
,需要乙行驶100×2-30=170(分)V乙车:V小车...
爆急!!!一道小学
奥数行程应用题
答:
=224千米。乙
4
小时所走的
路程
是甲3小时走的。可求出甲的速度。甲走完全程用4+3=7小时。
小学
奥数行程应用题
答:
解:如图:班长出发追甲时,甲已经走了30+20=50分钟 小车的速度是甲车的2倍,由2vt=vt+50v得 班长追到甲时间为50分钟,此时乙车从车站已经走了20+50=70分钟。接着班长改变方向追乙车,由2vT=vT+170v得 班长追到甲时间为170分钟 最后班长返回车站,此时离车站的距离为:(20+50+170)v=240v...
一道有关距离的小学
奥数应用题
答:
两次相比,货车少行驶了48千米,所以第二次两车少用了48÷60=0.8(小时)就相遇了,因此第一次客车从C到D用了2+0.8=2.8(小时).由于第二次客车经过C后速度提高一倍,所以如果按原速度的话,从C到E要用2×2=
4
(小时),那么从D到E就是客车原来4-2.8=1.2(小时)的
行程
,因此客车原来的速度是每...
奥数应用题
视频时间 01:57
奥数题
,要快哦
答:
对于
行程应用题
,必然要有时间、速度、
路程
,这个题目时间有,速度有,路程没有,可以从路程突破。甲车先到达C站,乙车后到达C站,那么题目可以改为:上午5时甲车从C出发,与乙车相对而行,两车速度之比为3:2,下午3点,乙车到达C地,请问两车什么时候相遇?设出发后x小时两车相遇(不是设两车...
奥数应用题
答:
10点到下午1点一共3个小时两车一共走了2*112.5=225千米。则每小时两车一共走225/3=75千米的
路程
两车一定是在12点半的时候相遇的,这时候两车一共走了
4
.5小时。所以AB的路程是75*4.5=337.5千米
奥数题
:列方程解
应用题
(题目见下文)
答:
下午
4
:00,即16:00 路上一共用时16-8-2=6小时 设平路X千米,山路Y千米 X/4+X/4+Y/3+Y/6=6 X/2+Y/2=6 X+Y=12 所以飞飞今天共走了2×(X+Y)=2×12=24千米 祝你开心
小学生
奥数
天天练
应用题
答:
1.小学生
奥数
天天练
应用题
1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克?3、甲乙二人从两地同时相对而行,经过
4
小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
四年级数学行程问题应用题
五年级行程问题应用题奥数
四年级上册行程问题应用题
四年级行程问题应用题及答案
四年级奥数行程问题
四年级路程问题的应用题
四年级数学路程应用题
五年级50个行程应用题及答案
四年级路程应用题50道
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网