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在减法算式中被减数比减数和差都大
被减数比减数和差都大
对吗
答:
被减数比减数和差都大
不对。具体说明:被减数-减数=差。特殊情况:1、被减数等于减数,例如:1-1=0。2、被减数等于差,例如:1-0=1。被减数释义:被减数是减数加差,
在减法算式中
,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差,公式为被减数=减数+差。减数释义:减法是数学中的基本...
在减法算式中
,
被减数
总
比减数和差大
。
答:
在减法算式中,被减数总比减数和差大
。错,譬如1-1=0,或者1-0=1时,被减数就不比减数
或差大
.
在减法算式中
,
被减数
一定
比减数和差都大
对吗
答:
回答:错
在减法算式中
,差一定
比被减数
小.___.(判断对错)?
答:
不对。因为
被减数
-减数=差,当减数=0时,被减数=差,所以题干错误。根据
减法
的意义可知,
在减法算式中
,
差与减数
的大小是由被减数、减数的大小决定的:如8-3=5,5>3,差大于减数;8-5=3,3<5,差小于减数。
在减法算式里差
一定
比被减数
小对吗
答:
在减法算式里差
一定比被减数小不对。
在减法算式中
,被减数减去减数等于差。因此,差是否比被减数小取决于减数的大小。如果减数为0,那么差就等于被减数,此时差不比被减数小。如果减数为正数,那么差一定比被减数小。例如,10-5=5,差5比被减数10小。如果减数为负数,那么差会
比被减数大
。例如,10-(-5...
在一道
减法算式中
,
被减数比差大
296,
比减数大
175,被减数是多少?_百度...
答:
被减数比差大
296,可知减数是296
比减数大
175,可得差是175 所以被减数是296+175=471 加油你可以的
在一道
减法算式中
,
被减数比差大
296,
比减数大
175,被减数是多少?_百度...
答:
由题意知:
被减数
=差+296,被减数-减数=175,又
在减法算式中
,被减数-减数=差,所以 差=175,被减数=差+296 =175+296 =471。
在减法算式中
,
被减数
一定
比差大
,是对还是错
答:
一、如果你上初中了,那就是:错 1-(-5)=6 1是
被减数
,差是6 6>1 二、如果你只上小学,那就是:对 因为小学没有学负数。
减数和被减数的
大小关系是怎样的?
答:
被减数:减法运算中,减号前面的数称为被减数。差:被减数﹣减数=差当减数大于被减数时,【等于负数】。
减数和被减数
的区分方法减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。1、减数是减法算式中从被减数中扣除的数。
在减法运算中
,例如 a - b = c ,读作 a 减 b 等于 c , a 称为被减数, b 称...
在减法中
差比
被减数和
减数都小是对还是错
答:
那么出的不严谨,可以是对也可以是错。如果它说
在减法中差
一定
比减数和被减数都
小。那么就是错的,但是它没有一定俩字,那么就模棱两可了。举例:2-1=1 差比被减数小,等于减数。3-2=1 差比被减数小,也比减数小。3-1=2 差比被减数小,比减数大。也许这道题的答案是半对,就是既对也错。
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