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培养幼儿礼貌用语的教案
幼儿
园礼仪《
礼貌用语
》
教案
设计与教学反思
答:
《礼貌用语》教案设计篇一 活动目标
1、培养幼儿懂礼貌的良好习惯 。2、使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合
。教学重点、难点 重点:通过学习,让幼儿懂礼貌的好习惯,初步培养幼儿的道德情操。难点:让幼儿分角色进行情境表演,要求幼儿们表演时要有表情。活动准备 1、准备一些礼貌用语的图片。2、室内...
幼儿
园
礼貌用语
大班
教案
范文
答:
1.学习每天跟不同的的熟人打招呼,会使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”
。 2.学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。 教学准备: 1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等 2.故事挂图或课件、幼儿用书“宝宝有礼貌”。 3.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。 教学过程 1.情景表演引...
幼儿
园
礼仪礼貌教案
范文
答:
1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子
。 2. 认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"
你好"、"再见"
,尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。 活动准备: 绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找朋友》歌曲图谱一张。 活动过程: 一、...
幼儿
园
礼貌用语教案
答:
1、让幼儿学会与人见面时的相关礼仪,感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。 2、培养幼儿的语言表达能力
。 3、通过本次活动,促使幼儿能正确的使用礼貌用语。 【活动重点】 要求幼儿了解什么是礼貌用语?他的奇妙之处? 【活动难点】 难点是请幼儿掌握礼貌用语的普及和广泛应用。 【活动准备】 文明礼仪的相关课件、文明礼...
幼儿
园大班
礼貌教案
范文
答:
幼儿
园大班
礼貌教案
篇一 活动准备: 1、背景知识:日常生活的
礼貌用语
。 2、物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1、导入活动。 (1)出示木偶:“小朋友,你们好!” 教师引导说:“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了:“小朋友,再...
小班讲文明懂
礼貌
答:
小班讲文明懂礼貌1 小班讲
礼貌教案
活动目标:1、学习简单的
礼貌用语
“请”、“谢谢”、“对不起”。2、通过纸偶表演理解故事,情景表演等方法帮助幼儿正确掌握礼貌用语。3、愿意做一个讲礼貌的好孩子。活动准备:纸偶、图片 活动重点:活动难点:通过探索发现,多媒体课件,情景体验
培养幼儿
愿意做个讲...
幼儿
园文明
礼貌养成
教育
的教案
答:
幼儿
园文明
礼貌养成
教育
的教案
1 活动目标: 1、学念儿歌,尝试用表演的方式表演儿歌。 2、通过
语言
表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗) 活动过程: 一、播放录音,激趣导入 1、小朋友...
幼儿
园中班懂
礼貌教案
范文
答:
幼儿
园中班懂
礼貌教案
篇五 目的: 1、在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势,
养成
文明进餐的良好习惯。 2、继续学习使用
礼貌用语
:“好!”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备: 炒米1斤,碗勺各30个,鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1,围咀,围裙各1个,餐巾30条,小兔、小狗、小猪头饰各10个,桌子3张,椅子10张,小房1座。
幼儿
园小班
教案
:懂
礼貌
答:
幼儿园小班
教案
:懂礼貌1 活动目标: 1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单
礼貌用语
。 2、初步
培养幼儿
有礼貌的行为。 3、能仔细倾听故事,理解懂礼貌的小白兔主要的故事情节。 活动准备: 图片:小兔、山羊、乌龟、鹿。 活动过程: 一、听故事“懂礼貌的小白兔”。 二、教师提问,组织幼儿讨论。 1、故事的名字叫...
小班主题
教案
《好宝宝有
礼貌
》
答:
1、愿意做个好宝宝,高高兴兴上
幼儿
园!2、学说
礼貌用语
:老师早、妈妈好!3、知道在幼儿园应该和小朋友友好相处。活动准备:1、背景知识:日常生活的礼貌用语。2、物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导:1、导入活动。(1)出示木偶:“小朋友,你们好!”教师引导说:“小木偶在问...
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