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大班《有趣的排序》公开课教案
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案
篇2 设计思路: 进入
大班
后,幼儿不仅乐于唱数,还喜欢各种比较数字大小的游戏,但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰,如当玩游戏“猜数字”时,有幼儿猜10,我给出提示“太大了”,结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字...
大班教案
答:
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀
的教案
都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的
大班教案
8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班教案 篇1 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现...
幼儿园
大班
健康
公开课《有趣的
椅子
》教案
答:
作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园
大班
健康
公开课《有趣的
椅子
》教案
,仅供参考,希望能够帮助到大家。一.活动目标 1.通过多种形式的信号开展抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性和速度...
幼儿园
大班
数学
教案《有趣的
扑克牌》
答:
2、请小朋友思考并尝试还有哪些
排序
的方法。 幼儿园
大班
数学
教案《有趣的
扑克牌》 篇3 【活动思路】 幼儿非常喜欢玩扑克牌,这种材料又简单易取。而且幼儿对扑克牌百玩不厌,于是我设计了本节课,把数学教育融入其中,通过玩游戏,能使幼儿掌握初步的数学知识,发展幼儿智力,培养幼儿学习数学的兴趣。 【活动目的】 ...
幼儿园
教案
答:
2.根据幼儿的回答出示相应的云朵符号图示卡,按照故事
顺序排列
。 预设提问: (1)现在蓝狐狸的名字发生了什么变化? (2)蓝狐狸得到名字后,心里可能怎么想?从哪里看出来的? 3.情节猜想(5页)。 预设提问:蓝狐狸遇到了绿草蛇又会发生什么
有趣的
事呢? (环节解析:教师采用导思式的层层提问引导幼儿观察画面中的`细节,...
大班教案
答:
2、介绍歌名:《雨点跳舞
》
大班教案
篇4 活动 《钓鱼的一天》是《东方娃娃》20xx.11绘本版,这本书没有一个字,但里面有许多有趣、幽默的情节,我们把它投放到了图书区后,孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物,因为故事中的情节零散,
有趣的
事情很多,幼儿往往不能抓住主线完整讲述,为了满足...
幼儿园社会
教案
答:
幼儿园社会
教案
篇3 设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和
有趣
。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节,涉及了数的分解组合、
排序
、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感...
幼儿园
大班《
数字游戏
》教案
答:
导入语:今天老师带来了一些
有趣的
数字和小朋友一起做游戏,高兴吗?那我们先一起来认一认、读一读。看到这些数字,你想到了什么?(学号、年龄、时间等) 评...幼儿园
大班《
数字游戏
》教案
5 活动目标 1、使幼儿初步认识序数的含义,会用点数的方法确定物体
的排序
顺序。 2、会从不同方向确定物体
的排列
顺序。 3、培养...
《有趣的
扑克牌》幼儿园
大班
数学
教案
答:
《有趣的
扑克牌》幼儿园
大班
数学
教案
1 活动目标:1、在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律
的排序
、接龙。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、发展幼...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇2 活动背景 汉语拼音对于幼儿来说并没有太大的吸引力,想要让幼儿好好的学习拼音就只能做一些有趣一点的教案,如学习韵母e,就可以从它的写法和读音都可以联系到鹅这种
有趣的
动物身上,引起幼儿的兴趣。 学习目标: 1、知识与技能目标 (1)、阅读《白鹅》,认识“白、鹅、河、乐、热”五个字...
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