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大班健康《看不见的细菌》教案
幼儿园小班
健康教案
答:
幼儿园小班
健康教案
篇1 一、设计意图 我们周围的环境存在着许多
看不见的细菌
、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
幼儿园
健康教案
:讲卫生
答:
幼儿园
健康教案
:讲卫生1 设计意图: 小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知,但许多孩子还不知道怎样正确地洗手,只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截,地上也"发了水"。整天摸摸这、摸摸那,手上沾满各种
细菌
,培养幼儿养成良好的生活习惯,让幼儿具备基本的生活自理能力,是对幼儿进行健...
中班
健康细菌
真多
教案
答:
1、芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不会像小黑一样肚子疼
。 2、胡萝卜:小朋友们多吃胡萝卜,眼睛就会变得更亮了。 3、香菇:香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康。 4、蒜头:蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力,少生病。 四、...
哪里有
细菌
幼儿
教案
答:
2.出示图片,引导幼儿观察图片,了解细菌的外部特征。这些呀,是人们在显微镜下面观察到
的细菌
在放大了很多的情况下的图片,真正的细菌是很小很小的用人的肉眼是
看不见的
。3.启发幼儿讨论什么地方会有细菌?二、主体部分 1.听故事<<脏东西不见了>>,让幼儿学习正确的洗手方法。2.教师提问:手上的脏东...
幼儿园
大班健康教案
答:
让幼儿继续寻找身体里许多
看不见
,甚至感觉
不到的
会动的部位。 教学反思 本主题是以身体的哪些部位可以动主线,在看一看动一动摸一摸的活动中,让幼儿去体验人体有许多部位会动。知道哪些事能做,哪些事不能做,掌握简单的自我保护的方法。 幼儿园
大班健康教案
篇2 活动设计背景 幼儿年纪小天真善良对什么是坏什么是...
大班健康教案
:
看不见的
洞洞
答:
大班健康教案
:看不见的洞洞3 设计意图: 最近我班有几位幼儿的小牙齿掉了,我想到大班幼儿正处于换牙期,为了让孩子保护好自己的牙齿,因此设计了健康活动
《看不见的
洞洞》。 活动目标: 1、知道蛀牙产生的原因。 2、懂得怎样爱护自己的牙齿。 活动准备: 1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干。 2、牙医博士的图...
幼儿园
健康《
我爱洗手
》教案
4篇
答:
【 #教案# 导语】我们周围的环境存在着许多
看不见的细菌
、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。下面是 整理的内容,希望对你们有帮助! 幼儿园
健康《
我爱洗手
》教案
篇一 活动目标:1、知道...
幼儿园
教案
答:
2、让幼儿把老师提供的石头,彩色塑料物件,洗衣粉等东西放在水里,过一会儿或搅动一下,看看哪些东西
不见
了?它们都到哪里去了呢? 3、提醒幼儿回家继续做类似的实验 活动三:讨论 水有什么用途呢?小朋友应该怎样节约用水? 幼儿园
教案
篇6 活动目标: 1、使幼儿知道
细菌
给我们的生活带来的危害。 2、让孩子们懂得...
幼儿园
大班健康教案
答:
幼儿园
大班健康教案
篇2 活动设计背景 针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食,把米饭和菜故意掉在桌上,还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。 活动目标 1.让幼儿了解人类为什么要吃饭,知道吃饱饭的重要性。 2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的行为。 3.让幼儿养成爱惜粮食的...
我们身边有许多
细菌
,但
看不见
是什么样子,主要原因是细菌太小肉眼看不...
答:
√ 试题分析:
细菌
的个体十分微小,大约1000个细菌排成一排才有1毫米长,用肉眼、放大镜等都不可看,只有在高倍显微镜下才可看清,因此我们身边有许多细菌,但
看不见
是什么样子,主要原因是细菌太小肉眼
看不到
1
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10
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