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大班语言落叶详细教案
大班语言
活动散文
落叶教案
答:
大班语言
活动散文
落叶教案
1 一、设计意图: 在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”……原来,树叶会给幼儿带来...
大班语言
活动
教案
:
落叶
答:
大班语言
活动
教案
:
落叶
篇1 活动目标 1、理解散文内容,感受作品优美的意境。 2、理解词:躺、藏、催。 3、能根据原文展开联想,培养幼儿发散性思维。 活动准备: 1、知识准备:丰富有关秋天的知识经验。 2、创设有关情境:小河、小沟、院子、大树、草地。 3、材料准备: (1)表现小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子玩落...
幼儿园
大班语言教案《落叶》
含反思
答:
幼儿园大班语言教案
《落叶》
含反思1 教学经验: 1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的参与活动。幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验。 2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃释疑。改变了传统的教师讲,幼儿听的模式。一句“你提的真好!”大大增强了幼儿提问的信心;一句“...
落叶
的幼儿园
大班语言教案
答:
一、看落叶,做树叶飘落的动作
。教师:现在是什么季节?你是从哪里看出来的?教师出示落叶,让幼儿观察落叶的颜色。教师:树叶是怎样从树上落下来的?让幼儿运用肢体学做树叶飘落的'动作。二、看图听诗歌
《落叶》
1、教师出示挂图《落叶》,朗诵诗歌《落叶》。2、逐一看图,理解诗歌的内容。3、教师:诗歌...
大班语言
活动散文
落叶教案
答:
1、欣赏散文,理解内容,感受作品所体现的优美意境,培养幼儿对文学作品的兴趣
。2、能有感情地朗诵,理解并掌握词汇"飘落"。3、鼓励幼儿发挥想象力,按照散文的句式结构,大胆仿编。活动准备:1、知识准备:组织幼儿户外拾落叶。2、材料准备:多媒体课件。活动重点:通过看、听、说等形式,帮助幼儿理解散文...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 该活动以诗歌
《落叶》
为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,学习表达"我把树叶当什么"。对应"说一段话"的目标,让四名幼儿任意将树叶放置在动物某...
幼儿园中班
语言
活动
教案《落叶》
答:
1、带领幼儿到活动室门口以各种方式打扫落叶。 2、鼓励幼儿了解幼儿园内外的落叶树与常青树。播放多媒体画面:秋天的树林,直接导出课题。 秋天的森林和落叶直接吸引幼儿的注意,并让幼儿带着疑问轻松地进入故事的情境中。 幼儿园中班语言活动教案
《落叶》
2 活动目标 1.欣赏并感受散文诗中树叶飘落的情趣。 2.初步尝...
秋叶
大班语言教案
答:
秋叶
大班语言教案
1 [活动目的] 1、学会用自己的方式表达对秋天的认识和感受。 2、从文学作品中感受秋天的美丽景色,培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、能在创造性的表演中想出和作出大家都感到快乐的动作,能自然热情而主动地交流感情并体验交流合作的快乐。 [活动准备] 请家长协助收集一些树叶,教学挂图,教学录音带...
美丽的树叶
大班教案
答:
美丽的树叶
大班教案
2 活动目标 1、在了解秋叶的基础上,鼓励幼儿尝试运用
语言
和肢体语言表达自己对
落叶
的感知。 2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画,提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。 活动准备 1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景,并捡回一些落叶。 2、与诗歌内容匹配的课件。 3、幼儿与家长共同搜集一些不...
幼儿园
大班语言教案
《秋叶》
答:
幼儿园
大班语言教案
《秋叶》3 设计意图: 在"秋天的童话" 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的
落叶
十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:"我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。"有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:"你们看,树叶小船。"……原来,树叶会给幼儿带来如此...
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