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夸张修辞英语怎么说
夸张
表达效果是什么?
答:
一、表达效果:鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。二、
夸张
的种类:1、扩大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。2、缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法...
怎样巧用比喻,拟人,
夸张
的
修辞
答:
弯弯的月亮似镰刀 2、拟人把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.就像童话里的动物、植物能说话,能大笑.太阳当空照 花儿对我笑 3、
夸张修辞
手法,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物.如 “他的嗓子像铜钟一样,十里地都能听见”...
写老师精神哪些
夸张
的
修辞
手法
答:
比喻的手法,修饰的手法
...他看看镜子里的自己难受的什么,这里用
夸张
的
修辞
手法把句帮帮忙...
答:
用
夸张
的
修辞
手法补充句子:男孩儿变成了小狐仙,他看着镜子里的自己难受的(像有千万只蚂蚁在心里爬)。
...排山倒海般的扑向敌人势不可当。运用了什么
修辞
手法
答:
夸张的修辞手法。这里的句子描述了象群的数量在战场上的景象,句子中使用了“排山倒海”来描述象群数量之多,实际中的数量是不能这么多的,但是这里采用用言过其实的方法来表述其特点,这是夸张常用的一种表现手法。这里的
夸张修辞
手法的使用,突出了象群的数量之多的特点,给人留下深刻的印象,这是...
夸张
的答题格式是什么?
答:
例如:教室里静得出奇,连针掉地上的声音都能听见。答案:运用了
夸张
的
修辞
手法,突出了教室的特别安静,启发读者联想,使读者留下鲜明深刻的印象。其他答题格式:一、拟人答题格式:运用了拟人的修辞手法,把什么人格化了,生动形象地写出了了什么
怎么样
(的形态或情态)。有时还需加上作者的情感。经典...
《汤姆的午夜花园》中哪些地方用了
夸张
的
修辞
手法?
答:
(拟人,形象生动的将小狮子狗想要对付甲虫时憨态、胆小又没定力的模样给描绘出来了.)‘’快跑啊,快!‘’汤姆低声叫道.两个探险家脚下生风,一溜烟跑进村头的旧屠宰场的木棚子里,这才觉得稍稍安心.这时狂风大作,接着,天上便下起了倾盆大雨.(
夸张
,突出了两个探险家对天气突变时的反应迅速和行动之...
夸张
是
修辞
方法吗?
答:
你好,
夸张
是
修辞
方法
含有
夸张修辞
的成语
答:
夸张
的
修辞
手法的成语:日理万机,震耳欲聋, 攻无不克, 战无不胜, 惊天动地, 天翻地覆, 摩肩接踵, 无孔不入, 人山人海, 人声鼎沸, 地动山摇,只手遮天,气吞山河,山穷水尽,十万火急,浩气长存,万古长青,天衣无缝,度日如年,永垂不朽,永无休止,死去活来,千里迢迢,尘土飞扬\翻江倒海、...
夸张
的
修辞
手法的诗句
答:
桃花潭水深千尺 日出江花红胜火 万里赴戎机,关山度若飞 白发三千丈,缘愁似个长。---李白《秋浦歌》危楼高百尺,手可摘星辰。---李白《夜宿山寺》燕山雪花大如席。——李白 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《雪》黄河之水天上来——李白《将进酒》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。翰海...
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