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奇妙的蛋教案幼儿教育
《最
奇妙的蛋
》
幼儿
园
教案
答:
《最
奇妙的蛋
》
幼儿
园
教案
1 活动目标: 欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种类有探索的欲望。 活动准备: 该童话的录音磁带一盒、母鸡、鸡蛋、国王等桌面教具一套、实物蛋若干。 活动过程: 1、欣赏童话故事,理解故事情节. (1)教师先出示实物蛋,激发幼儿活动的兴趣. (2)教师有表情地讲述故事一遍,让幼儿...
最
奇妙的蛋
中班语言活动
教案
及反思
答:
最
奇妙的蛋
中班语言活动
教案
及反思 篇1 活动目标: 1、能根据图片提供的线索展开想象,大胆猜测故事情节,并用清晰、流利的语言表达出来。 2、知道每种物、每个人都有自己独特的地方,在生生互动、师幼互动、亲子互动中体验悦纳自己和他人的愉悦。 3、有敢于奇思妙想的勇气。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分...
幼儿
园
教案
:最
奇妙的蛋
答:
幼儿
园
教案
:最
奇妙的蛋
1 活动目标: 1.仔细观察绘本画面,理解绘本内容,了解三只母鸡生出三个独特鸡蛋并被评为最美母鸡公主的故事情节。 2.能够运用较为完整的语言讲述三只母鸡生出三个鸡蛋的过程。 3.体会到自身的与众不同、独一无二。 活动准备: 《最奇妙的蛋》ppt 活动过程: 一、图片猜想导入,激发幼...
幼儿
园美术
教案
答:
幼儿
园美术
教案
篇1 设计意图: 《最
奇妙的蛋
》是一个非常有趣、且语言简单的绘本,作者用明亮的透明水彩,画出色彩献礼、造型都取得小母鸡,搭配轻松愉快的情节,深深吸引着孩子。但是对于小班幼儿来说,他们思维发展还没有发展到这个阶段,所以我把活动的目标设计的较为简单、有趣,让幼儿在观察绘本图片的时候,能够感受...
语言最
奇妙的蛋
评课
答:
语言最
奇妙的蛋
评课是一个非常有趣的绘本。它重点通过故事的形式发展
幼儿
的想象力让幼儿在观察绘本图片的时候,感受故事结局的离奇、有趣,大胆猜测绘本故事的画面情节。整个活动主要通过大胆猜测三只小母鸡不同的先天条件和后天培养的本领,让幼儿通过绘本感知我们每个人都有自己的长处和不足。活动中教师...
常识各种各样
的蛋
宝宝
答:
1.
幼儿
园
教案
.各种各样
的蛋
幼儿园小班科学教案:各种各样的蛋一、设计思路为了进一步激发孩子的兴趣热点,孩子们参观了幼儿园旁边的菜场,通过与营业员的接触了解到了蛋的种类和名称;通过家园之窗及与家长的沟通,发动家长老师孩子共同收集实物图片等,扩大了对蛋的认识。 可以说孩子具有强烈的好奇心,对周围世界充满...
幼儿
园小班绘本最
奇妙的蛋
反思
答:
篇一:《最
奇妙的蛋
》反思(953字)从三只母鸡最初的争吵到变成好朋友,绘本《最奇妙的蛋》给大家带来了一个发现自己优点的视角,让每个孩子都知道,每个人都有自己的优点,每个人都是自己爸爸妈妈的王子和公主。绘本的主题简单,又听过方老师的试教课,原以为不会有什么大问题的,但是自己试教下来...
最
奇妙的蛋
告诉我们什么道理
答:
选择《最
奇妙的蛋
》作为此次翻课的教学活动,不仅仅是因为故事的特性,更是因为我想通过故事的情境阅读,发展
幼儿
奇妙的想象力。作为情境阅读教学,我将根据故事情节胆猜测、感受想象的乐趣作为活动的重点,通过让幼儿观察、讲述来胆表现自己奇妙的想法,并且能够通过他评的形式,来强化幼儿的想象行为,让孩子...
小班
教案
答:
(蛋壳易碎的特点巧秒的隐含爱故事情节里,教师可在讨论时候引导
幼儿
清楚的感受到这一点。 六、引导幼儿说说我们应该怎么样保护
蛋
。(轻轻的、小心的拿放,不乱扔等) 七、活动结束,教师总结。 小班
教案
篇2 教学目标: 1.学习《鹿柴》这首诗,理解诗句内容,体会作者的思想感情。 2.根据诗句,展开想象,体会诗人的思想...
美术
教案
答:
在环境问题日益严重的当今社会,环保
教育
的意义深远,它将关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园,
幼儿
是祖国的未来和希望,而做为教师,任务和责任是非常巨大的。 于是我们将环保与日常生活,行为习惯,主题教学相结合,将环保渗透在每个活动中,我们开展了主题活动——
奇妙的蛋
,以培养幼儿对科学的探索兴趣,激发幼儿对大自...
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