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如何布置课外阅读作业
如何
组织
课外阅读
?
答:
如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时
。2.
做好家长的宣传工作
。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动
,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。(二)实施行动1.让学生充分利用早晨晨读时间、中午的“午读”时间进行阅读,保证学生...
如何
设计小学高年级语文
课外作业
?
答:
3. 诗歌创作作业:要求学生创作一首诗歌,可以是七绝、五律等格式
。建议老师给予反馈并鼓励学生在课堂上读出自己的诗作。4. 古文阅读作业:给定一个文言文段落,要求学生根据内容回答问题并翻译句子。建议在课堂上布置,以充分利用老师的时间帮助学生解决问题。总之,语文课外作业应该是有趣、富有挑战性、有...
课外阅读作业布置
有哪些形式
答:
1.仿编
。仿是指模仿,是接受学习的一种,小学生的模仿能力非常强,所以,模仿写作是写作的一个重要方法,阅读是写作的基础,所以,
小学生语文
作业
答:
3小学语文中阅读作业如何布置
一、阅读作业内容应丰富多彩,开阔学生的阅读视野
新课标提到“阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”。教师只有在钻研文本的过程中,不断设置内容丰富的阅读作业才能使得学生更深入地体会文本的思...
如何
有效管理中学生
课外阅读
答:
三、保证学生的阅读时间,能把每天的阅读当成必备课
。不能只在嘴上说说,而要落实到行动上,为此,可以让学生每天写上200字的读书笔记,而且这个作业要在没人监督的情况下自主完成。学生的自律性一旦形成,将会是一笔最大的财富。四、
每学期开展一次竞赛
。竞赛的形式可以多种多样,“诗歌朗诵比赛”、“...
一年级的孩子
怎么布置作业
呢?
答:
一年级
作业布置
方法:1、提高阅读量为主 每日校内学习文章温习,以及
课外阅读
一篇。课外文章建议体系性书籍,可以亲子共读,读前设置问题,孩子阅读中思考分析,然后回答问题。并且再进行相关文章内容的延伸以及想象,鼓励孩子大胆说,表达自己想法。2、练习字体 一二年级是习惯养成最佳时期,字迹工整也需要从小...
小学语文高年级
阅读
方法总结
答:
每周的周记也可改为阅读、与家长交流、填写读书卡等。假期 作文 改为出一期读书专题小报等等,让语文
作业
变得有趣起来。 五、搭建展示平台,提高读书积极性 为了提高学生读书积极性,提高
课外阅读
效率,增强阅读实效,我思考了一些行之有效的办法。如:“我喜爱的名言”交流会,有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行...
如何
开展语文
课外阅读
活动
答:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加
作业
量,而是阅读,阅读,再阅读。”因此,对于学校来说,引导学生进行有效的
课外阅读
在当下就显得尤为重要。一、创设环境,营造阅读的氛围 阅读环境大到校园环境的建设,小到教室的
布置
。学校的整个环境建设要以学生的发展、提高...
如何
指导学生进行良好的
课外阅读
答:
首先,不得不说,兴趣是最好的老师,当学生对语文老师感兴趣或对所读的内容感兴趣时,学生就会自觉地开始
课外阅读
。教师应不断发掘新的兴趣点,而不是一开始就给学生
布置阅读
任务或书写读书笔记,那样的强加不会起到太多效果,还会引起学生的反感。当然,每个学生的生活体验和爱好是不一样的,他们对...
如何
分层次有的放矢
布置课外作业
答:
二、分层次设计作业内容 作业的内容,从类型上可分为课内作业与
课外作业
;按其形式可分为听力作业、口语作业与书面作业;按照题型来分,听力作业又分为听句子,选择句子中所包含的信息;听对话,选择最佳答案;听短文,填写所缺单词等。口语作业包括自编自演对话、朗读或背诵课文等。书面作业包括
阅读
文章...
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