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孔子为人何如的为
赵简子问子贡曰:“
孔子为人何如
?”
答:
“
孔子为人何如
?”应是“
孔子为人如何
?”的顺序,“何”是“如”这个介词所带的宾语,“何”是疑问代词,在疑问句中要前置,这是古汉语的语法规则。本文在写法上的最主要的特点是运用比喻说理,形象而有说服力。蕴含的道理:孔子被喻为圣人,无所不知,道德高深。因此,像孔子这样的圣人就如同江海一...
孔子
犹江海读后感100字?
答:
赵简子问子贡曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”孔子犹江海注释 、赵简子:原为晋国大夫...
孔子为人
文言文解析
答:
孔子对子贡比较满意,在这段对话中可以看出,子贡能独立思考、举一反三,因而得到孔子的赞扬。这是孔子教育思想中的一个显著特点。 3. 文言文孔子犹江海的理解为 【原文】:赵简子①问子贡②曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能...
孔子
犹江海翻译及注释
答:
孔子
犹江海翻译如下:赵简子问子贡说:孔子这个人
为人
怎么样?子贡回答说:我不能够了解他‛赵简子很不高兴地说:你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?子贡(回答)说:我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。而孔子就象...
孔子
犹江海文言文翻译
答:
”原文赵简子问子贡曰“
孔子为人何如
”子贡对曰“赐不能识也”简子不说曰“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也”子贡曰“赐譬渴者之饮江海,知足而已孔子犹江海也,赐;子贡说“我好像饥渴的人在江海边喝水一样,知道满足就停下了孔子就像江海一样,我又怎么能够充分...
孔子
犹江海 译文
答:
好,子贡的话说得很好!”全文如下:赵简子问子贡曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”...
子贡曰:"
孔子
犹江海。"出自哪里
答:
孔子犹江海 原文:赵简子①问子贡②曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”【注释】①...
孔子
犹江海的含义是什么
答:
原文:赵简子问子贡曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”翻译:赵国君主赵简子问子贡说...
孔子
犹江海的句型
答:
“善”是谓语,谓语应放在主语的后面,现在放在句首了,所以是谓语提前的倒装句。“
孔子为人何如
?”应是“
孔子为人如何
?”的顺序,“何”是“如”这个介词所带的宾语,“何”是疑问代词,在疑问句中要前置,这是古汉语的语法规则。本文在写法上的最主要的特点是运用比喻说理,形象而有说服力。
语文文言文赵建子问子贡
答:
“赵简子问子贡曰”出自文言文《不知不识》,其含义如下:【原文】赵简子问子贡曰:“
孔子为人何如
?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”...
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