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宋代教育制度的特点
宋代教育的特点
是()。
答:
【答案】:A 本题考查考生再认、再现重要历史事实和历史发展过程的能力。A项正确。
简述
宋代
书院
教育的特点
答:
简述宋代书院教育的特点如下:
第一、书院的教育经费来源多样化
。书院的经费,得到官府的资助也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。以白鹿洞书院为例,在南宋先后三次由官府增置学田。第一次在淳熙七年(1180年),始置学田870亩;第二次在淳熙十年(1183年),置办700亩;第三次在嘉定十四年(1221年),置...
宋代教育的特点
是
答:
答案A 解析:B项是明清时期教育
的特点
。王安石变法曾涉及教育方面,C项不符合事实。D项不符合史实,
宋代教育
重在培养学生的道德品行。A项符合题意。
宋代
蒙学
教育
兴盛的背景和
特点
答:
1. 经济的繁荣:宋代经济的蓬勃发展为蒙学教育提供了坚实的经济基础
。农业、手工业和商业的进步,增加了社会对人才的需求,并为教育投入提供了更多资源。2. 政治需求:宋代政府实行文治政策,重视文人阶层的培养。因此,蒙学教育作为培养基础人才的关键环节,得到了官方的大力支持和推广。3. 文化的兴盛:宋...
宋代的
书院
教育有哪些特点
答:
宋代的书院教育的特点:教学与研究相结合
。盛行讲会制度,提倡百家争鸣。教学上实行门户开放,师生眼界开阔;书院聚四方之俊秀,非仅取才于一域。学习以个人钻研为主,师“示之于始而正之于终”。师生关系融洽。宋代为古代书院产生和发展的重要时期,书院产生的历史背景比较复杂,是当时特殊的政治环境和...
宋代
蒙学
教育
兴盛的背景和
特点
答:
宋代
蒙学
教育
兴盛的背景和
特点
如下:一、宋代蒙学教育兴盛的背景 1、经济的发展:宋代经济的发展为蒙学教育提供了物质基础。农业、手工业、商业等领域的繁荣,使得社会对人才的需求增加,同时也为教育提供了更多的资金支持。2、政治的需要:宋代实行重文轻武的政策,重视士人阶层的培养。蒙学教育作为培养士人...
宋朝时期教育制度
宋时期的地方官学
答:
在
宋朝时期
,
教育制度
主要体现在地方官学体系中。地方行政区划分为路、州(府、军、监)、县三级,官学则分为州(府、军、监)学和县学两部分。起初,设立官学的条件较为严格,需要学者人数达到200人以上才能设置县学,但到了徽宗崇宁元年,这一限制被撤销,所有州县都设立了学校。学生名额虽无明确规定...
宋朝的教育
是怎么样的?
答:
蒙古国子学等,亦分别称国子监.其目的在于保存和发展本民族的语言文字,保持本民族的性格
特征
与传统. 封建社会后期中央官学的发展,具有如下
特点
:①思想统治愈益强化.“存天理灭人欲”的理学
教育
思想,到南宋末年以后,更获得正宗地位.元代开始,朱熹注的《四书集注》被御定为基本教材.②等级限制逐步消失.
宋
...
宋代
书院教学及管理
的特点
是什么?对当今
教育
改革有什么意义?
答:
“学在官府”是西周教育的显著
特点
。是对西周
教育制度的
高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要
特征
。学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。 主要体现在:①礼不下庶人,学术和教育为王宫及各级政府把持,礼器也全由官府掌握,民间没有条件举行...
中国古代
教育的制度
答:
宋代
除了太学外,有律算书画医诸学,书院制度开始兴起。宋初有四大书院——白鹿,乐麓,应天,嵩阳。南宋书院有“三舍”制度。元代有蒙古国小学,回回国小学,教授蒙文、阿拉伯和波斯文学。元代书院始设“山长”明清
教育制度
相近,中央有国子监,学生称贡生、监生 明代国子监分南北两监(北京和南京),有...
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