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宋代科举制度的完善表现在哪些方面
宋代科举制
发展与
完善的表现
答:
宋代科举制发展与完善的表现有考试制度的完善、选拔标准的改进、教育体系的完善等
。1、考试制度的完善:宋代的科举考试制度在唐代的基础上得到了进一步的完善。首先,宋代增加了考试的科目,使得考生可以根据自己的兴趣和专长选择适合自己的科目。宋代还完善了考试流程,采用了糊名、誊录等制度,使得考试更加公...
宋代科举制
发展与
完善的表现
答:
宋代科举制的发展与完善主要体现在考试制度的完善、选拔标准的改进以及教育体系的优化等方面
。1. 考试制度的完善 在宋代,科举考试制度在唐代基础上进一步优化。
增加了考试科目
,允许考生根据兴趣选择,促进个性化发展。引入糊名、誊录等措施,确保考试公正。同时,规定考生资格,确保选拔机制的合理性。2. 选拔...
宋代
改革和
完善科举制的
措施
答:
1、确立三年一次的三级考试制度:宋代科举确立了三年一次的乡试、省试、殿试三级考试制度
,并实行糊名和誊录等制度来防止徇私舞弊。2、
放宽录取范围
:宋代科举放宽了录取范围,允许士人不受门第限制,通过科举考试考取相应的资格,进而得到提升和任用。3、
改革考试内容
:宋代科举改革了考试内容,废除死记硬背的...
宋代科举制完善
推动社会阶层的变化
答:
5. 科举制度促进了科学文化教育事业的发展
。宋代科举制度通过确立公平竞争,择优取士授官的原则,把读书、应试与做官紧密地联系起来,真正实行“学而优则仕”。6. 科举制度对后代乃至今天选拔培养人才提供了有益的借鉴。中国的科举制度,
体现了公开考试、平等竞争、择优录用的原则
,对于西方近代文官制度的建...
论述
宋代
对
科举制度的完善
措施,中国文化史简答题
答:
从宋代开始,
科举开始实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新制度.从隋唐开科取士之后
,徇私舞弊现象越来越严重.对此,宋代统治者采取了一些措施,主要是糊名和誉录制度的建立.糊名,就是把考生考卷上的姓名、籍贯等密封起来,又称"弥封"或"封弥".宋太宗时,根据陈靖的建议,对殿试实行糊名制.后来,宋仁宗下诏省...
宋朝
以来
科举制的
发展
答:
可以分为三个阶段 一:改革时期:
宋代的
科举,大体同唐代一样,有常科、制科和武举。宋代“重文轻武”,所以也很重视
科举考试
,但后期导致选官过冗过滥。相比之下,宋代常科的科目比唐代大为减少,其中进士科仍然最受重视,进士一等多数可官至宰相,所以宋人以进士科为宰相科。宋吕祖谦说:“进士之科...
宋代科举制的
优缺点各有
哪些表现
答:
1、科举制度的利:(1)
科举制度在政治方面
:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。(2)在教育、社会风气方面:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的...
宋代科举制度的完善
及其影响
答:
宋朝
以前,隋朝的科举考试有四科:秀才、士、君子、明静。唐继承隋制,取得了很大的进步。隋朝除了四科之外,又增加了三科:法明、舒鸣、舒鸣。秀才、秀才科目很快被废除,明律、明书、明算等科目都是为了聘请专门人才而设置的。因此,进贡的对象主要是进士和明静。在
科举制度的
实施中,考试科目也很多,主要有进士、知客、...
宋代
对
科举制
进行了怎样的改革 宋代对科举制进行了怎样的改革运动
答:
1、录取人数增加。
宋朝科举
,起初是一年举行一次。英宗治平三年(1065年),定为每隔三年举行一次。到太宗时录取名额大增。2、应试者的范围扩大。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制,不讲门第出身,工商杂类自可应试。到北宋末年,甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便...
从宋朝社会转型角度 谈谈对
宋朝的
认识
答:
宋代
是中国封建社会重要的转型期。
表现在
:政治
制度方面
:
科举制度
进一步
完善
,文官政治形成,形成以科举出身的士大夫为主体的文官体制,有效防止了唐末五代以来的分裂割据的局面;经济方面:农业以租佃制为主,商品经济繁荣,出现世界上最早的纸币;坊市界限被打破,交易活动不再受官府直接控制;市民队伍壮大...
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