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小学四年级语文典型案例分析
小学四年级语文
期末质量
分析案例
答:
6、从本学期学生的学习情况看,我的
语文
教学方法还是不够灵活,而且教学中,对学生听、说、读、写的训练不能持之以恒。新课程下的语文课堂教学必须是鲜活的,这就要求教师驾驭课堂的能力、语言素质、调控能力、教学采用的方法都要达到一个高层次。我感到自己要及时给自己充电,多去听一听,多去看一看,多去想一想,多...
四年级语文
期末质量
分析
答:
四年级语文
期末质量
分析案例
1 一、试题分析 这次四年级的语文试题分三部分,第一部分,基础知识积累与运用。主要有三大题型即用钢笔字书写写景的对联,找出词语中注音和书写有误的并改正、联系具体的语言环境,根据自己的理解和感悟填空,其中第三大题内容涉多音字,近义词的正确选择,补充成语,填关联词,用成语替代句子中的...
四年级语文
期末考试
分析
答:
四年级语文
期末考试
分析案例
1 本学期,我接了本校四年级的语文教学工作。一学期过去了学生基本上适应了我的教学方式,本班大部分学生语文基础较好,但我发现学生的学习积极性不高。由于本套试题中含有以前的阅读原题,这次期末考试成绩也比较理想。在此对考试成绩进行分析,以利于今后的教学,现将期末考试质量分析如下: ...
四年级语文
期末检测质量
分析
答:
四年级语文
期末检测质量
分析案例
1 一、试题分析 试卷共分四大部分:识字写字占16%、积累与运用占24%、短文阅读占30%和习作占30%。 本次试卷命题形式多样,并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生,题目难易适中,内容全面,知识点突出,注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核。命题同时体现了新课标精...
四年级
下册
语文
期末质量
分析
答:
四年级
下册
语文
期末质量
分析案例
1 一、试卷评析: 从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了所学知识,题型是三类,分别是基础知识、阅读题和作文题。从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生记忆力,想象力和学习力为主,体现素质教育的教育基本理念。 二、我班的考试情况: ...
小学语文课
教学
案例
答:
提取码:fgi8
小学语文
教学设计
案例
2016|小学语文微型课与微课程2016B|小学语文微型课与微课程2016|小学语文微课程设计数据表2016|小学语文情境朗读微课程|小学语文课堂观察与回溯设计2016|小学语文课程教学设计2013-2016|一册第7课小小的船情境朗读.mp4|一册第20课小熊住山洞情境朗读.flv|一册第19 课文...
有必要对孩子的学习教育过于紧张吗
答:
案例分析
:教育心理专家与小伟沟通后,发现他是一个内心非常成熟、很有主见的孩子。在小伟的内心,他非常希望能通过校外的自主学习使自己的
语文
成绩有显著提高,好让老师对他另眼相看。心理专家指出:当孩子在学校因老师的管教而受到打击,表现出焦躁、愤恨的情绪时,家长不应急躁,既不能不问缘由对孩子横加斥责,也不能...
浅谈古诗词教学的策略
答:
案例分析
:以
四年级
课本中的《长相思》为例:这首诗本身的韵律非常动人,尤其是“山一程,水一程”与“风一更,雪一更”,“一”字的出现既重复又工整。笔者让学生先按照自己的体会去阅读这首诗,尝试把心中的感觉通过朗读表现出来。接着,笔者带着学生一起学习这首诗,详细分析诗歌的意境和诗人的...
小学语文
说课稿
答:
一、教材
分析
《中彩那天》是人教版
小学语文四年级
下册第二单元的一篇精读文章。 文章通过父亲中奖后把中奖汽车还给库伯的故事,赞扬了人世间道德与诚信的价值,反应了一个普通人崇高的境界,在金钱与道德的天平上,世人更应明白"人无信不立"的道理。作者感情真挚,爱憎分明,本文具有经典性,人文性的特点。 本单元的主...
人教版
四年级
下册
语文
课堂园地二的答案
答:
课件下载 教案设计 教学
分析
知识扩展 课后练习 人教版
小学四年级
下册
语文
课堂作业本第21课的答案。急……急……快……快…… 1.大丽菊 瞧见 耸立 捣衣 鸡冠花 和谐 月明人静 2、碧绿的藤;碧绿的叶;鲜嫩的笋 小小的房屋 绿绿的浓荫 美丽的风景 3、根据课文内容我就不打字了~你书上找吧 4、不论……都...
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