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小学识字教学方法记忆口诀
一年级孩子
认字
的诀窍
答:
1、在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也
。英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事;学儿歌,识字;学古诗,认字;顺口溜识字;看地图识字;学音乐识字;读经典故事识字等等。2、
教孩子做字卡,捉迷藏
(自己做字...
小学
一年级
识字方法
有哪些
答:
4、组词法
这种方法更适合孩子认识生字时使用,加上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解字的意义。例如学习“数”:用组词的方法记住数,数数数,数字的数。5、编字谜 在一年级的识字教学中,“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字,经过引导,孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流...
小学
二年级语文
识字方法
有哪些
答:
2、肢解字形识字法
有些字看起来笔画繁多,学生一见认为难记、难写,如果把这些字分开来记,就显得简单明了,一目了然。如“鼓”,可分成十豆十又;“赢”可分为亡、口、月、贝、凡。有些字既可以肢解,又可在肢解的基础上体现出这个字的意义,那就更易记祝如丸…、享,可释为丸子放在水里...
如何教
小学生记
生字
答:
一、比较记忆法 比较记忆法是一种根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的方法
。小学语文记生字方法 例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。再比如...
汉字
记忆方法
答:
”
快速记忆汉字的方法:兴趣识字法(一)游戏识字法爱玩是小学生的天分
,在识字教学中设计一些游戏,让学生在玩中学。在教学形声字时,教员可把偏旁和独体字区分写在卡片上分给学生,请一个学生举着手里的偏旁先站到讲台下去。如“女字旁”站下去问:“谁来和我做冤家?”下面就有好几个学生下去和他...
怎样教一年级的
小学生
认识笔画较多的生字呢,有什么窍门么?
答:
可以编一些
顺口溜
。比如说:告字(一口咬掉牛尾巴)。甚至可以通过字谜来学习,边学边玩。
记忆
会很深刻。怎样教
小学
一年级的学生
记住
生字呵呵,谁有好
方法
我这急需呀?现在一年级的生字都比较难记,我推荐你使用这种方法:1、用猜字谜的办法。(比如:一天24小时,72小时是什么字?是 |晶| 字。)(一口咬掉牛尾巴。就是|...
一年级
小学生识字顺口溜
答:
说、论、语、记、课、读、谎、诺 兑字插言把话说,仑字插言议论多,吾字插言语言美,己字插言记心窝,果字插言正上课,卖字插言就读错,荒字插言爱说谎,若字插言常许诺。一年级
小学生识字顺口溜
篇二 1、泡、炮、跑、抱、饱、胞、刨、苞、袍 有水冒气泡,有火放鞭炮,有足才能跑,有友穿...
简述
识字
写字的
教学方法
答:
2、本着先易后难、由简到繁的原则,先教独体字 这一步着重让学生认识笔顺规则,打好
识字教学
的根底。打好田字格,给学生做好示范。学生写生字时,巡回进展检查,并注意学生的写字姿势,执笔
方法
,发现问题,及时纠正。学生学好独体字,对学好合体字有很大帮助。3、在教好字音、字形的同时,搞好字义...
一年级怎么样快速
认字
答:
四、歌诀识字法 儿歌朗朗上口,生动有趣,一旦记住便永久难忘。平日教学中注意抓住字的特点编一些通俗易懂的儿歌,如如:识记“
青、清、睛、晴、请、情
”这几个字时,可以用这首儿歌协助记忆:“山青青,水清清,要看山水用眼睛,太阳一笑天气晴,说话嘴边常带请,你我都有好意境。”
识字教学
有哪些
方法
答:
五“
歌诀
”渗透
法
--“诵”中
识字
在识字时,为了便于学生
记忆
,按照汉字的规律编成有韵律的
口诀
。如教“全”(一人胆子大,敢把大王压)、“金”(一个人,他姓王,口袋里装着两块糖)、“匹”(一个庭院三堵墙,里面坐个耍儿郎)、“碧”(王大娘、白大娘,并排坐在石头上)等字,教师边写边念,学生边读边“书空...
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