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小学语文教学设计方案简单
小学语文教学设计
范文5篇
答:
1.
小学语文教学设计
范文 【学习目标】 1、培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生字,认识12个生字,理解由生字组成的词语。 3、丰富学生的情感体验,了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和人民心连心。 【教学重难点】 1、重点: 了解周总...
小学语文教学设计
范文5篇
答:
1.
小学语文教学设计
范文 【学习目标】1、培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。2、增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生字,认识12个生字,理解由生字组成的词语。3、丰富学生的情感体验,了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和人民心做绝连心。【教学重难点】1、重点...
小学语文教学
教案(合集5篇)
答:
小学语文教学
教案(合集5篇)(一) 一、教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 二、教学重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 三、教学用具: CAI课件、小黑板...
小学语文教学设计
案例5篇
答:
【
设计
意图:四年级的孩子已经有较好的自学能力,通过导读课上的初读和预习,孩子们已基本掌握了字词和课文的主要内容。在课上让孩子再读课文,老师作一个
简单
的检查,既巩固了预习和初读的成果,发现当中存在的问题并及时纠正,更是让孩子再次走进文本,与文本对话,把握全文。】 三、突破难点,理解幸福的含义。 1、幸福...
小学语文课教学设计
答:
小学语文课教学设计
1 【教学要求】 1、学会本课9个生字和9个词语,认识6个字。 2、正确流利地朗读课文。 3、理解课文内容,知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小英雄,学习小英雄。 【教学重点】 重点是通过课文学习,知道小英雄王二小是如何机智、勇敢地和敌人作斗争的。指导学生...
小学
一年级
语文教学设计
【5篇】
答:
1.
小学
一年级
语文教学设计
篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 1、正确认读十一个生字。 2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。 教学难点: 了解课文内容,感悟朋友间的真挚友谊。 教学准备:电脑课件,生字卡片...
小学语文
我最好的老师
教学设计
精选范文锦集
答:
小学语文
我最好的老师
教学设计
范文一 教学目标 1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。 2.理解文章的主要内容,体会启蒙老师的美好品质。 三、重点·难点·疑点及解决办法 教学重点 理解启蒙老师的优秀品质,唤起学生对美好的小学生活的回忆。 教学难点 理解启蒙老师的优秀品质。 教学步骤 (一)揭示课题 同学们,课题...
小学语文教学方案设计
五篇汇总
答:
小学语文教学方案设计
一 教学目标: 1、会认“炉、庐、瀑、疑”4个字,会写“炉、银、流、柳”4个字。 2、能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。 3、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 教学重点: 感受瀑布飞流直泻的壮观景象。 教学准备: 多媒体课件(庐山瀑布录像)、幻灯片(...
小学语文
《荷叶圆圆》
教学设计
答:
小学语文
《荷叶圆圆》
教学设计
1 教学目标: 1、认识“荷、珠”等12个生字,会写“是、朵”等6个字。 2、能借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3、抓住中心句“荷叶是……”,联系学生生活经验深入理解课文内容,使学生初步感受夏天和大自然的美好,树立保护大自然的意识。 教学重点: 借助拼音正确...
小学
一年级
语文教学设计
五篇
答:
1.
小学
一年级
语文教学设计
《不倒翁》 教学目标 1、继续学习复韵母ai、ei、ui,学习拼读音节,借助拼音读准字音。 2、在语言环境中正确认读生字“把、站、起、来”,用自己掌握的方法主动识记生字。 3、能字字过目朗读课文,读准字音,能大体了解儿歌的内容。 4、描摹“把、样、来”,注意笔顺规则。 重点和难点...
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