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小学语文燕子的教案
小班优秀
教案
及反思_
燕子
优秀教案及反思
答:
(3)师:同学们,画家画春天少不了燕子,诗人写春天少不了燕子,歌唱家歌唱春天也少不了燕子,可以这样说,少了燕子,春天会失去一半的美,下面让我们以赞美的语气来朗读这一段。 三、总结,朗读全文 教后记录 教学总结 《燕子》反思 《燕子》是
小学语文
人教版三年级下册第一单元的第一篇课文。课文描写了
燕子的
外形和...
小学语文
《
燕子
》
教学设计
答:
小学语文
《燕子》
教学设计
1 教学目标 1、学习本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过朗读和想像,理解课文的内容,感受
燕子的
可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。 教学准备 实物投影仪、录音机 教学过程 一、导人新课 1、同学们,每当春姑娘...
小学
三年级
语文
《
燕子
》
教案
5篇
答:
1.
小学
三年级
语文
《
燕子
》
教案
一、设计理念 《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动探究,团结合作,提高欣赏阅读及口语交际能力,在阅读中了解叙述、描写、抒情等...
部编版
小学
三年级下册
语文
《
燕子
》
教案
答:
5、每当春天到来的时候,
小燕子
从南方赶来,这告诉我们燕子是什么鸟?(候鸟) 6、理清层次,练习背诵。 一共四句:第一句写季节、细雨;第二句写微风吹拂着柔柳;第三句写草、叶、花;第四句写燕子。 7、花儿、草儿赶来了,小燕子也赶来了,为什么说“为春光增添了许多生趣”呢?(释:生趣) 8、读第3段,想像一下燕...
人教版三年级下册
语文燕子
怎么教学
答:
人教版
小学语文
三年级下册
教案
——《
燕子
》
教学设计
[教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。 三、让学生懂得本课有层...
小学
三年级下册
语文教案
三篇分享
答:
(一)《燕子》 这篇
课文
以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索,按
燕子的
外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。全文结构清晰,语言优美,是进行朗读训练的范例。 1、教学前教师可让学生注意观察身边春天的景物,或者组织学生到野外去观察春天的景色,还可...
小学
三年级下册
语文
全册第二单元
教案
答:
一、指名有感情地朗读
课文
二、出示图,创设情境,进行小练笔 1、师:燕子专列开走了,燕子平安了,救助
燕子的
事却引起了人们的关注。尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂,她简直成了新闻人物。人们纷纷给她打电话或写信,把自己心里话告诉她。你读了这个故事,想对贝蒂说什么呢。 2、学生自主说。 3、指名说,评价。 4、动手...
急求人教版三年级上册
语文教案
答:
1、教师出示
燕子的
图片,学生欣赏。 2、同学们,春天,活泼可爱的小燕子从南方飞来了,喜欢燕子吗?今天,我们一起学习《燕子》这篇
课文
。这篇文章是著名作家郑振铎写的,请打开书,谁来读读。 二、初读课文,自学生字。 1、明确自学要求。 (1)读准注拼音的生字,划出生字组成的新词,把你认为难写的字用手指在桌子上...
小学语文
二年级下册语文园地一优秀
教案
答:
同学们,今天老师带大家去“
语文
乐园”里玩,大家觉得怎么样?好!首先我们来“逛迷宫”。(二)“逛迷宫”1、寻找“
燕子
”和“剪刀”的相似之处。用课件打出“燕子”以及其它的事物,并依次标上序号。让学生自己观察说出“燕子”的尾巴像“剪刀”,并把“燕子”和“剪刀”用线连结起来。2、寻找其它...
小学
三年级下册
语文教案
模板
答:
2、请同学们用同样优美的声音来唱起一首《
小燕子
》来结束我们今天的上课吧。
小学
三年级下册
语文教案
模板(二) 教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝...
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