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小学语文课上怎么做笔记
小学语文课怎么做笔记
小学语文课做笔记的方法
答:
1、在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分
,左侧为主栏,右侧为副栏)内
尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容
。2、下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。3、把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容...
怎样做语文课堂笔记
?
答:
在语文课上,学生要边听课边记笔记,
把新学的内容记在中间栏,把预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏
。 这时有两点要注意:一是不能老师讲,学生听,课后记或老师把要记的内容写黑板上学生抄;二是学生不能把老师说的话一字不落地都记下来,要在听懂理解的基础上,边听边思维,总结出要点,概括成重点...
做
语文课堂笔记
的方法
答:
第一步,
忆
。“趁热打铁”,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关的信息。实在忆不起来,可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性”。第二步,补。课堂上所做的笔记,因为是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要比记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃...
小学生
三年级
语文笔记怎么
记
答:
要做好语文笔记,
我认为要做到以下几点:①课前要预习
。课前预习课文时,有不懂或有疑惑的地方,可以做上记号,在老师讲解到的时候更加留意笔记,这样效果会更好。②
上课要认真听讲
。要紧跟老师上课的节奏和思路。全神贯注,聚精会神,不放过老师讲课的任何一个细节。这样长期记录积累,肯定大有收获。③...
小学生怎样做
好
课堂笔记
答:
认真听讲,紧随老师讲课的思路
;没听懂先做个记号,课后再说,先跟上老师的讲解;
尽量将老师讲的知识当堂消化
;听课时大脑要如同参加考试一样机敏、紧张;记好笔记。笔记主要包括两个方面内容:一是书本上没有的内容;二是听课时不懂的地方。总之,老师的思路,是一节课的精华。抓住了老师的思路,也就...
三年级
语文
上册的
笔记
内容
怎么写
?
答:
三年级
语文
上册的
笔记
内容具体的编写方式就是可以从最基本的生字跟生词去进行编写,先把生字跟生词记录上去,然后
写
上相关的例句,加深自己对生字的印象。然后就是可以记录一些比较好的文段,在文段里面做一个相对的总结。并且体会一下自己在这个文段里面是有感受到什么东西,然后可以提高自己做题的一个...
小学生如何
学会
做笔记
答:
记
课堂笔记
的五大技巧 1用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。2不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。3注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。4写字要快,字迹能够看清就行。5.用不同颜色的笔,比如一般的内容用蓝色笔记,重要的内容,如概念、公式、定理等...
小学
三年级
语文课堂笔记
应该
怎么写
答:
一、生字要记 首先,过字词关。我们知道字词是搭起
语文
大厦的砖石。要表达,不能没有正确的字词组成的句子。二、词语解释要记 过了识字、写字关,就是词语关。这部分力气是不能省的。词语意思标注在词语的旁边,读课文时顺带就读了。明白词语意思,便于积累和运用。三、自然段的意思可以不记 学习课文...
小学生笔记怎么做
答:
语文笔记
运用 初级阶段——语文学习的
课堂笔记
通常记在书上,所以需要同学们课后集中整理所学。拼写区:将笔记页竖向分为三个部分用于记忆与理解新的字和词汇,第一列用于记录
课堂上
所学的新词汇,空白处两列留着复习的时候抄写练习;词句区:用于积累课堂或平时阅读中遇到的好词好句;方法区:用于记录...
写语文笔记
的方法
答:
学生在
课堂上
边听课边记笔记,能处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态,可抑制"思想溜号",使注意力高度集中,提高效率,加深印象。记笔记还能提高书写速度,节省时间。学生从
小学
高年级起就应该教学生
写语文笔记
。学生从小就学会记语文笔记,能为今后的语文学习和其它各科的学习打下基础,形成自学的能力,...
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