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小学语文课前导入教案
小学
一年级
语文
《池上》优秀
教学教案
答:
2、师生交流
课前
收集的描写儿童生活的古诗。 七、巩固生字,指导书写 1、描描写写(课后第3题)。 观察、交流写好生字的关键点,学生练习时教师巡视评议,相机激励。 2、填空,再读一读(课后第2题)。 3、请学生把自己想写的词语或 句子 写一写(积累 好词好句 )。
小学
一年级
语文
《池上》优秀
教学教案
三 学习...
新课标四年级
语文
上册
教案
答:
让学生
课前
搜集、了解有关狮子的习性、外形、产地等有关知识。
教学
时间 二课时 第一课时 教学内容 初读课文,整体感知,大体了解课文记叙顺序。 学生学习过程 一、谈话
导入
。 同学们养过小动物吗?谁能给大家讲讲自己喂养小动物的趣事。(学生自由回答,体会动物与人类之间亲密的关系。) 今天,我们要学习的这...
小学语文
二年级上册第十四课《我要的是葫芦》
教案
答:
二、教材分析 《我要的是葫芦》是人教版
小学语文
二年级上册第四单元的一篇文章。讲述一个人种葫芦,不管理只想得到葫芦,结果叶子上的蚜虫越长越多,最后葫芦都落了。课文通过四幅图和四个自然段讲述事情的发展,以葫芦的变化为线索,让学生理解叶子和果实的关系。三、
教学
方法 本堂课采用“复习
导入
—...
小学
六年级
语文
《海的女儿》备课
教案
答:
2.课外阅读《安徒生童话》,在阅读欣赏课上再交流读童话的心得。
小学
六年级
语文
《海的女儿》备课
教案
二 [
教学
目标] 自由阅读课文,了解故事大意,体会海公主的美好心灵。 [教学重点][教学难点] 了解故事大意,体会海公主的美好心灵。 [教学准备]美人鱼图片 [教学过程] 一、欣赏图片,
导入
新课 出示美人鱼图片,问:“...
小学
二年级
语文
《刮脸》优质
教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
二年级
语文
《刮脸》优质
教案
,希望能帮助到大家! 小学二年级语文《刮脸...
教学
过程: 第二课时 一、复习旧知,
引入
新知 1、师:上节课,我们学习了课文的1—4自然段,学习了生字...读完的同学在每一自然段前标上序号。 ②指名读各自然段,听听他们把课文读通顺了没有。 ③学生评并...
小学
一年级
语文
《有趣的汉字》原文、
教案
及
教学
反思
答:
教学
重点、难点: 重点: 1、识字、写字 2、正确、流利朗读课文 难点:了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能。
课前
准备: 1、学生收集有关古人造汉字的有关资料。 2、教师制作课件。 教学时间:两课时 教学过程: 一、激情
导入
1、猜字 (1)出示课件。(甲骨文的“马”字) 你们猜一猜,这是什么字?(这是“马...
小学语文
四年级开学第一
课教案
答:
小学语文
四年级开学第一
课教案
1 1.品味课文,想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 2.能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。 重点 想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。 难点 能仿照“雨一来,他们便放假了”的表达写句子。 一、复习
导入
1.认读本课生字。 2.做“开火车”的游戏给本课生字口...
小学语文
五年级
教案
《假如没有灰尘》课件及
教学
反思【四篇】
答:
3、交流
课前
查的资料:说说灰尘与人类生活的关系。 【篇二】
小学语文
五年级
教案
《假如没有灰尘》课件 教材说明: 教材解析: 《假如没有灰尘》是一篇层次分明、条理清晰的说明文。全文共5个自然段,首段先从人们对灰尘通常的认识写起,指出灰尘的危害,接着笔锋一转,以问句设疑,发人深思,
导入
下文。第2自然段简要介...
小学
三年级
语文
《大青树下的小学》
教案
答:
有感情地朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面,了解大青树下的
小学
的学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情。
教学
难点: 体会描写窗外安静的句子的含义。 教学准备:
课前
发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 教学过程: 第一课时 一、谈话
导入
,分享资料 1、我国是一个多民族的大...
小学
一年级
语文
《他们自己爬出来了》
教案
及反思
答:
小学
一年级
语文
《他们自己爬出来了》反思 本节课根据快乐读书屋的
教学
特点,我让学生充分自主阅读,培养学生自主阅读的能力,让学生在不知不觉中学会了知识,培养了能力。
课前
我充分调动学生的积极性,用母鸡和山羊的图片
导入
,让学生带着问题走进快乐读书屋。在熟读课文后,展开识字环节,领读、开火车读...
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