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小学语文鸬鹚原文
鸬鹚
的样子是怎样的?
答:
这是
小学语文
第四册课文,建议阅读
原文
。
鸬鹚
描写了哪三幅画面
答:
作者在这里精心撷取了几种颇能反映水乡特征的景物,“夕阳映照下平如明镜的小湖”、“几棵垂柳”、“一望无垠的稻田”、“又窄又长的小渔船”、“悠然的渔人”、“待命的
鸬鹚
”,着力营造出一种恬静、悠闲的氛围。随后,作者笔锋陡转,一幅“鸬鹚捕鱼图”展现在我们眼前。随着渔人的“一抹”,训练有...
郑振铎《
鸬鹚
》几年级
答:
郑振铎《
鸬鹚
》属于六年级的课文。《鸬鹚》系浙江省义务教育六年制
小学语文
第七册第21课,作者是我国现代著名的文学家郑振铎先生。课文从命题上容易被人误解为是一篇状物类的散文。阅读全文后不难发现,《鸬鹚》与《翠鸟》、《猫》、《台湾蝴蝶甲天下》等状物类的文章迥然有别。《鸬鹚》一文虽也涉及对...
不多一会儿,就有
鸬鹚
钻出水面,钻体会到什么
答:
不多一会儿,就有
鸬鹚
钻出水面,钻体会到鸬鹚捕鱼动作的熟练和作者的观察细致。这是沪教版
小学
二年级
语文
下册中的《鸬鹚》选句。不多一会儿,就有鸬鹚钻出水面,钻体会到鸬鹚捕鱼动作的熟练和作者的观察细致。
鸬鹚
第一自然段写的是什么感受
答:
感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣。
鸬鹚
第一自然段写的是感受到水乡的优美和渔人捕鱼的乐趣,环境的优美和生活的情趣。《鸬鹚》是人教1987年第二版六年制第九册
小学语文
课本上的第一篇课文。这是一篇看图学文,封一有这篇课文的彩色配图。《鸬鹚》的作者是郑振铎,这篇课文改编自郑振铎的散文《鹈鹕与...
捉鱼的鸟
答:
在我国东南方的河川、湖沼和海滨,以往经常可看到狭长的小船上伫立着几只或十多人工训练过的
鸬鹚
(俗名鱼鹰、水老鸭),辛勤地劳动,帮助渔鱼捕鱼。渔民将小船划到鱼多处,船上一排排鸬鹚离船飞出,好像一只只野鸭,在水中游来游去,一会潜入水中,一会又浮上水面,当发现鱼时潜入1-3米,最深可...
选文是按什么的顺序记叙了
鸬鹚
帮渔人捕鱼的过程
答:
小学
四年级
语文
《
鸬鹚
》教材教案一 教学目标:1、有感情地朗读课文,感受水乡的优美风景和渔民 捕鱼 的乐趣。2、学会本课9个生字,理解新词语的意思,能用“像……似的……”、“恢复” 造句 。3、抓住重点词语,理解重点 句子 的意思。4、正确流利地背诵课文第一自然段。第一课时 一、揭...
小学
四年级
语文
《
鸬鹚
》教材教案
答:
小学
四年级
语文
《
鸬鹚
》教材教案 一、教学目标 1. 有感情地朗读课文,感受水乡的优美风景和渔民捕鱼的乐趣。2. 学会本课9个生字,理解新词语的意思,能用“像……似的……”、“恢复”造句。3. 抓住重点词语,理解重点句子的意思。4. 正确流利地背诵课文第一自然段。二、教学内容 1. 课文第一自然...
小学
四年级
语文
《
鸬鹚
》教材教案
答:
鸬鹚
待命 勇敢出征 凯旋而归 4.小结: 《鸬鹚》这篇课文,不仅让我们感受到了水乡的平静之美——柔和安宁的静态美;也让我们感受到了水乡的活跃之美——生机勃勃的动态美。有动有静,动静交替;动美静美,动静皆美。 五、作业: 1、 朗读课文,背诵第一自然段。 2、完成作业本上作业。
小学
四年级
语文
《鸬鹚》教材...
继电鱼被禁后,
鸬鹚
捕鱼也被禁止了,它有哪些危害?农民要注意
答:
”我告诉女儿说,在我以前
语文
课本上的一篇叫《
鸬鹚
》的课文,就专门介绍了这种捕鱼高手,而且在第五套人民币上20元的背景图案就是渔夫带着一群鸬鹚在漓江上捕鱼。但是当我告诉女儿,现在我们不能随便养殖鸬鹚来捕鱼了,因为鸬鹚捕鱼已经被禁止了,私自来驯养鸬鹚捕鱼是违法的。听了我的话,女儿明显有点...
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