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小学1—6年级的综合实践PPT
小学
五
年级
上册
综合实践
活动教案 全册
答:
一
、创设情景。 (一)同学们,随着下课的铃声,学校小卖部沸腾起来了。这是老师捕捉到的情景。看
课件
。(课件内容为小卖部争买镜头) (二)看了后,你现在最想说的是什么? (三)看着人家争着买,争着吃,我们的胃口也上来了,快介绍自己最喜欢吃的零食。(吃时有没有发生...
一年级
上册
综合实践
活动我长大了教案
答:
1
、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义。2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动。3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。活动准备:1、
PPT
,幼儿小时候的照片。2、婴儿以及2-3岁宝宝的生活录像。3、幼儿小时候穿过的衣物。4、
一
张大的纸娃娃、一支红色记号笔。5、...
综合实践
«零食与健康»主题生成课课后感悟
答:
课下的任务是聘请指导教师。就这样,
一
节课既繁忙匆匆又兴奋愉快地度过了。 因为上期的学习和铺垫,课前准备比较充足,所以整节课过程流畅,水到渠成。大部分学生兴趣盎然,积极参与,能与教师,同组同学配合默契。 我想:
综合实践
...
五
年级
上册
综合实践
"地震是怎样发生的"
ppt课件
答:
1.地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生的震波,从而在一定范围内引起地面振动的现象叫地震。2.最高不超过10集。(最大的一次地震是智利大地震,9.5级)3.地震会间接引起火灾、水灾、毒气泄漏、疫病蔓延等等,称为地震的次生灾害。4.①动物乱跑,乱叫,如狗、猫、大象等,冬眠的蛇出了洞。②井水异...
小学综合实践
活动方案
答:
6、将综合实践活动与校本资源和社区资源开发相结合,发展学校特色。 四、课程内容框架: 本学期初,我校将紧紧围绕“生存教育”这
一
主题开展活动。各
年级
老师会根据学校计划明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路,然后认真制定“班级综合实践活动计划”,开展活动。
小学综合实践
活动方案4 暑假将至,为确保同学们...
如何组织指导学生开展
综合实践
活动.
ppt
答:
一
、立足学生,重在校本课程的开发
综合实践
活动课程是由国家统一制定课程指导纲要,地方教育管理部门根据地方差异加以指导,学校根据相应的课程资源进行校本开发和实施。“国家规定――地方指导――校本开发与实施”,这是综合实践活动课程“三级课程管理制度”的特征表现。为此,在综合实践活动实施过程中,贵阳市关注了两个方面...
如何组织指导学生开展
综合实践
活动
答:
6.反思开展活动分两个方面并不是说两条线各自独立的,而是两条线起头并进,互相融合在
一
起的。从活动流程来看,要想开展好
综合实践
活动,首先,教师要确立好活动主题,选择的主题要切实可行,易操作。并且要做出主题活动总体规划,写好开题报告。接着要组织学生进入活动准备阶段,首先选题,辅导教师应帮助学生做好三件事:...
综合实践
课的说课应该怎么写?
答:
一定会有更多的问题和想法,接下去我设计的就是拓展学习:我们如何“变废为宝”。学生又提起了新的兴趣,以上的感受和体验就可以促使学生进一步学习下去,探索下去。我们
的综合实践
课程就有了下文。最后,我想用
六
个字结束我的说课:我希望综合实践活动课可以让学生们“想学,会学,学会!”
小学
教研工作总结
ppt
答:
小学
教研工作总结
ppt1
本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己
的综合
素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一
、不断提高业务水平 我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每...
综合实践
活动的评价方式有哪些?
答:
5、整合式评价:考虑到
综合实践
活动本身
的综合
性,评价时会妥善处理各个指定领域的关系,将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等融合为
一
个整体进行评价。6、学段目标评价:依据学生在不同学段应达到的具体目标进行评价,如在
小学
阶段,评价学生是否通过参与活动获得了积极的价值...
1
2
3
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