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小小的船教材分析学情分析
小小的船教材
内容
分析
答:
小小的船教材
内容
分析
如下:范文一:《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第6课。本课是一首短小优美的儿童诗,诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗画相配,内容生动,诗句优美,更富有想像力,读起来朗朗上口,饶有趣味。本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣...
一年级语文《
小小的船
》教学设计范文(精选3篇)
答:
2、我们两句两句来学习,(点击课件)师朗读:“弯弯的'月儿
小小的船
。小小的船两头尖“(生跟读)。 宁静的夜晚,(点击)月儿慢慢地挂上了蓝天。快看看,我们的好朋友是什么样? “弯弯的”表示很弯,弯得很可爱,你知道还有什么东西是弯弯的? (点击出示)弯弯的月儿特别的像——特别的像什么?你看出来了吗?(引导学生充...
一年级语文:创设情境感受美——《
小小的船
》案例
分析
答:
师:怎样的月儿怎样的船?生:弯弯的月儿
小小的船
。 师:小小的船儿怎么样?生:小小的船儿两头尖 师:我在小小的船里坐,只看见怎么样的星星,怎么样的天? 生:我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 师:谁也来像老师那样问,请小朋友回答?〈生问——生答〉 学生的情绪高昂,争当小老师,争当小评委,在这...
《
小小的船
》教学设计
答:
小小的船
教学设计1 【教学背景】 本节课是人教版一年级上册《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。 【
教材分析
】 《小小的船》是叶圣陶老先生写的一首美妙精...
一年级语文上册《
小小的船
》教案
答:
1、
教材
简析《
小小的船
》是九年义务教育六年制小学语文第一册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌, 本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。教学这 篇课文要抓住诗歌的特点,激发学生学诗歌的兴趣,...
《
小小的船
》说课稿
答:
《
小小的船
》说课稿一 一、说
教材
《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调,音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星的喜悦心情。诗中有景,有情,有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读...
叶圣陶
小小的船
诗歌赏析
答:
学情分析
《
小小的船
》这首儿歌许多学生在课前就能熟读成诵,学生们的表现欲望强,他们在课堂上会表现出只想读文不想识字,这样将给教学带来困难。教学中可以运用学生已有的生活积累,与他们进行朋友似的交流:以黑板为载体,把天上明亮的月亮投进教室,蓝蓝的星空移到学生的面前。这节课我们把教学的重点...
小小的船
教学设计
答:
一、直入课题,学习“船”: 1、今天我们要一起学习一首儿歌,题目是《
小小的船
》。(教师板书课题) 2、课题中有我们今天要学的第一个生字,是“船”。见过船吗?(出示图片)说说这些都是什么船?(学生说说不同船的名称) 3、看看“船”是什么偏旁?(舟),舟本来就是“船”意思,比如用一根木头做的船叫作“独木舟...
小小的船
教学方法有哪些
答:
小型船只教学方法可以分为以下几个步骤:1. 了解基本知识:
学习船
只的构造、各部件的名称和功能、航行规则等基本知识。2. 学习安全知识:了解水上安全知识,包括穿戴救生衣、应急处理措施等。3. 练习划桨:划桨是小型船只驾驶的基本技能,需要掌握正确的划桨姿势和技巧。4. 练习转向:掌握如何使用桨来进行...
小学一年级语文《
小小的船
》原文及说课稿
答:
我在
小小的船
里坐, zhǐ kàn jian shǎn shǎn de xīng xīng lán lán de tiān 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 2.小学一年级语文《小小的船》说课稿 一、说
教材
《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了—个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在...
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