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小数的意义是哪三条
分数
的意义
和性质
答:
1、小数的意义:一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”
。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子;其中的一份叫做分数单位。2、小数的性质:分子与分母同时乘或除以一个相同的数...
数学。 举例说明
小数的意义
。(2条以上)
答:
小数是分数的另一种表示形式 把一个整体平均分成几份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几
,百分之几,千分之几……可以用小数表示。一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……举例:(1)0.1元:1元就是10角,1角就是十分之一元,用小数表示就是0.1...
整数,
小数
和分数
的意义是
什么?
答:
2、小数,是实数的一种特殊的表现形式
。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。3、分数是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比。当在日常用语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三。
小数
和分数代表
的意义
答:
要了解
小数的意义
,可从分数的意义著手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后,集聚其中二分的「分量」。当整体被分成十等分、百等分、千等...
四年级下册数学书的概念
答:
《小数的意义和读写法》
1、仿照整数的写法,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数
,叫做小数。 2、小数点左边是它的整数部分,小数右边是它的小数部分。 3、写小数的时候,整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一...
人教版小学数学四年级下册期末知识点
答:
(表示近似数时
小数
末尾的0不能去掉) 12、非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数 改写时,只要在万位或亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字或“亿”字。 第五单元 三角形 1、三角形 由
三条
线段围成(每相邻两条线段的端点相连)的图形叫三角形。 2、三角形的底和高 从三角形...
某小学五年级学生参加了学校组织的植树活动。
答:
保留整数,表示精确到个位,保留一位
小数
,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉。 大数的改写。先改写,再求近似数。注意:带上单位。 (五) 三角形: 1、三角形的定义:由
三条
线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。 2、从三角形的一个顶点到它...
四年级上册数学教案全册人教版大全
答:
1、理解
小数的意义
和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2、掌握四混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。 3、认识三角形的特性,会根据三角...
数学教师课堂教学计划优秀范文模板
答:
2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法,乘法与除法之间的关系。
3
、使学生掌握加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高整数口算。 4、使学生理解
小数的意义
和性质,比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。 5、使学生初步认识简单的数据整理的方法,以及简单的统计图表,初步理解平...
如何让孩子掌握基础知识
答:
(二)
小数的意义
把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数...
1
2
3
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