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小熊住山洞的故事教案
小熊住山洞教案
答:
小熊住山洞教案
篇1 教材分析 这是一篇童话,讲述了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得吹树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。文章最后用动物们给小熊一家献花告诉大家:小熊一家做得对,值得敬佩、赞扬。 课文不注拼音,要鼓励同学独立认字、阅读
教学
要求 1、认知10个生字,会写"年...
小熊住山洞教案
答:
小熊住山洞教案 篇1 材分析 《小熊住山洞》为一篇童话。
课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子,可是走进森林他们始终舍不得砍树
。多少年过去了,他们一直住在山洞里。全文语言优美,图文结合,适宜儿童阅读。 课文中生字不注音,让学生自主学习,鼓励他们用多种方法学会生字。 教学理念 阅读教学应该让学生充分...
人教版:小学一年级上册语文第20课《
小熊住山洞
》
教案
答:
1、一年四季,森林都呈现出不同的美景,让小熊对大自然、大森林产生了热爱之情
。所以,他们一直住在山洞里,但得到了动物们的感激。一束束美丽的鲜花绽放在小熊的家中。想一想:动物们给小熊献花时会说些什么?学生独立思考后,带头饰表演。2、假如小熊住上了木头房子会发生什么事情呢?设计意图:这样...
小学一年级语文《
小熊住山洞
》
教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
小熊住山洞
》
教案
一、教材分析: 《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与...
安全
教案《熊爷爷有个大烟斗》
答:
《
小熊住山洞
》
教案
一、
教学
目标 1、认识10个生字,会写“年、左、右”3个字,认识“石”旁。 2、正确流利地朗读课文,美读课文,培养口头表达能力。3、在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的行为是一种美德。 二、教学时间 3课时 三、课前准备 教师:多媒体课件、动物头饰。学生:...
大班华文早读【
小熊
出洞】
教案
答:
<小熊出山洞>
教案
一、回忆旧知,导入新课 1、昨天,我们认识了一只可爱的小熊(贴“小熊”图)还记得小熊一家住在山洞里有多难受吗?(贴“山洞”图) 4生 2、是啊!住山洞多难受,所以小熊一家决定砍树造房子。今天,我们继续学习《
小熊住山洞
》。师板书——“住” 二、入情入境,读懂课文 1、请孩子们自由地轻声...
幼儿园大班语言优质课
教案
《
小熊住山洞
》含反思
答:
幼1:
小熊住在山洞
里看到树林很美。幼2:小熊没砍掉树,留住了树林,他心里很高兴。师:那,小动物们对小熊的做法会有什么表示呢?幼1:小动物们来谢谢小熊。幼2:小动物们请小熊住到他们家去。幼3:小动物们帮小熊造砖房。5、师:我们一起来看第八页:小动物们是怎么做的。幼:小动物们给小熊...
一年级上册《
小熊住山洞
》
教案
答:
《
小熊住山洞
》这篇童话
故事
主要讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树。多少年过去了,他们仍然住在山洞里。下面是我分享的一年级上册《小熊住山洞》
教案
,欢迎大家阅读! 教材分析 《小熊住山洞》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第20课。课文用流畅简洁的笔触把...
什么
山洞
最安全幼儿园
教案
答:
【
教学
过程】 一、回忆旧知,导入新课 师:昨天,我们认识了一只可爱的小熊(贴小熊图),还记得小熊一家住在山洞里有多难受吗?(贴山洞图) 生:山洞里的新鲜空气不好。 生:山洞里很潮湿。 生:山洞里没有开水喝,只有脏水。 生:
小熊住山洞
很危险,因为山洞里有很多石头,如果石头砸在小熊身上,小熊会死的。 生:山洞...
一年级语文上册全册
教案
答:
体现了对独生子女主动锻炼、大胆实践的企盼,《借生日》《平平搭积木》赞扬了儿童关爱他人、敬爱父母的美好心灵,《爷爷和小树》《
小熊住山洞
》蕴含着保护环境、人与自然和谐相处的教育因素。此外,有关计算机、自选商场等具有现代气息的内容,城市、农村、学校、家庭生活的内容,通过有趣
的故事
渗透科学常识的...
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