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小班音乐大和小教案反思
《
大和小
》幼儿园
小班教案
答:
《
大和小
》幼儿园
小班教案
1 【活动目标】 1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、体验数学...
小班
活动
反思
范例合集【10篇】
答:
《我爱我的幼儿园》是
小班
上学期第一次
音乐
活动,小班的孩子刚来园不久,没有形成有效的常规,一开始组织课堂,是很困难的,且小班的孩子无意注意占主导地位,不要说让他们学会什么本领了,且让他们安安静静的坐在那几分钟都是困难的。在整个活动设计中,主要以让幼儿听教师演唱
歌曲
和跟随教师一起演唱,一起表演动作为...
小班教案
答:
小班教案
篇1
大和小
这一节课完成后,总的效果还是非常好的。幼儿的积极性非常高,能达到预期的效果,对知识理解还是非常准确的。对整个知识的学习都是通过一个故事完成的,是知识的学习不感到乏味枯燥。对幼儿表现好的,教师给予及时的奖励,让幼儿有一定的成就感。 这节课,我感到遗憾的是,有部分幼儿没有机会来表见...
小班音乐教案
答:
活动
反思
: 《睡吧,小宝贝》这首歌的旋律很优美,而且很柔和,幼儿学起来的难度不会很高,很快大部分幼儿都可以演唱出来了。这次活动,我认为缺少了趣味性和游戏性,我可以增加一些小游戏,这个需要研究,那么可以将各种游戏融入歌曲中,相信幼儿学习起来的积极性会很高!
小班音乐教案
2 活动目标: 1.通过情景表演,帮助幼...
小班
启蒙阅读大大小小
教案
答:
1、学习词汇“小小的”和“大大的”。2、乐意观察和讨论画面,拓展相关的经验。活动准备:遮好文字的大书、音乐磁带、录音机、大小不同的玩具。活动过程:教学前我准备了几组与本读本有关的大、小不同的实物教具,引导幼儿观察、对比实物,说出
大和小
,结合
小班音乐教学
中已经学过的与大、小有关的歌...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1.理解故事内容,学习词句“变变变,大大大”、“变变变,小小小”。 2.能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3.培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 米老鼠头饰一个、魔术棒一根...
小班音乐
大苹果
教案
活动
反思
(1000字)
答:
根据水果大小特征创编
歌曲
:小枣子、大苹果…… 三、知识迁移 请小朋友摘一个自己喜欢的水果,把它唱到歌里去,也可以唱给同伴听。 四、师幼互动 把自己创编的歌唱给客人老师听。 活动
反思
: 我觉得本次
音乐教学
活动有以下几个亮点: 1.教材的选择适合
小班
幼儿年龄特点,智慧树变魔术贯穿了整节活动,使幼儿始终...
幼儿园
小班教案
答:
1、
音乐
游戏:挠痒痒 2、儿歌:花儿好看我不摘 3、数学:树叶妈妈和孩子 4、参观:捡落叶 5、美术:树叶印画 第四周 1、体育游戏:小小叶片来追我 2、音乐游戏:大风和秋叶 3、语言:会响的小路 4、美术:树叶装饰 5、科学:什么东西飘下来 幼儿园
小班教案
篇4 幼儿园小班教案 :认识
大和小
一、 活动目标 1....
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
教学反思
: 幼儿刚听到
音乐
就欢快的舞动起来,在老师的带领下每位幼儿都愿意尝试在伴奏下运动,当看过一遍视频后,幼儿主动说出了,我在视频里看到有弹钢琴的动作,有的幼儿说我看到了敲小鼓的动作,有了以上的铺垫。幼儿也就能容易的学会了这个舞蹈。总体来说这节音乐课给幼儿带了活跃的气氛。 幼儿园
小班
游戏教案 篇...
幼儿园
小班教案
答:
小篮子, 手中拿。 我给奶奶送南瓜, 奶奶乐得笑哈哈。 幼儿园
小班教案
篇2 活动目标: 1感受
歌曲
欢快活泼的风格,能愉快地演唱歌曲。 2.听
音乐
用肢体动作表现歌曲。 活动准备: 1.提前让幼儿认识了小金鱼,了解金鱼的外部特征2.背景音乐 3.金鱼头饰4.彩虹伞活动过程: 一.导入,请幼儿自由表演小鱼游。 1、幼儿...
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