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师说中老师与弟子的区别
师说中
韩愈认为师生
的差别
是什么
答:
1、韩愈认为
老师的
职能是: 师者,所以传道受业解惑也 。2、韩愈认为择师的标准是: 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。3、韩愈眼中的师生关系是怎样的: 是故
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。4、《
师说
》中士大夫之族耻学于师的原因: 彼...
《
师说
》中,韩愈眼中的师生关系是怎样的?
答:
韩愈眼中的师生关系:是故
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。释义:因此学生不一定不如
老师
,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。不必:不一定。术业有专攻:在业务上各有自己的专门研究。攻,学习、研究。出自:唐 韩愈《
师说
...
“
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子”这句话怎么翻译?
答:
翻译:学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强
。【出自】:《师说》【原文片段】:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师”。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,...
韩愈的
师说中
揭示
老师与
学生关系的句子是哪句?
答:
故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已
。翻译:所以弟子不一定要比老师厉害,老师也不一定要比弟子有学问,学习有先后之分,各有专长就是这样而已。原文:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子...
《
师说
》
中的
是故
弟子
不必不如师,师不必贤子弟子。。 译文。_百度知 ...
答:
分类: 社会/文化 >> 宗教 问题描述:是故
弟子
不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻。如是而已。解析:因此,学生不一定(永远)不如老师,老师不一定(样样都)比学生贤能,(
老师和
学生
的区别
只是)听到道理有的早有的迟,学问和技艺(各)有(各的)专长,(只是)如此罢了。
是故
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子 这句话的翻译
答:
弟子
”的,就成群聚在一起讥笑人家。问他们(为什么讥笑),就说:“他和他年龄差不多,道德学问也差不多,(以)地位低(的人为师),就觉得羞耻,(以)官职高(的人为师),就近乎谄媚了。”唉!(古代那种)跟从
老师
学习的风尚不能恢复,(从这些话
里
就)可以明白了。巫医乐师和各种工匠这些人...
怎样理解
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子
答:
因此学生不一定不如
老师
,老师不一定比学生贤能。该句出自唐代韩愈的《
师说
》。所在段落原文:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。译文:圣人没有固定的老师...
弟子
不必不如师师者不必贤于弟子这句话是谁说的
答:
是故
弟子
不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。翻译如下:因此,学生不一定不如
老师
,老师不一定比学生贤能,懂得道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。 该句出自唐代韩愈的《
师说
》。《师说》作于唐贞元十八年韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。 《师说》是一篇说明...
弟子
不必不如师不必贤于弟子是什么意思
答:
弟子
不一定不如师父,师父也不一定会比弟子贤明。这句话出自《
师说
》。《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于...
弟子
不必不如师师不必贤于弟子什么意思
答:
学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能。这句话出自韩愈的《
师说
》,这句话强调了师生之间需要相互尊重、相互学习,
老师和
学生都有自己的优点和不足,要互相借鉴、取长补短。
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