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幼儿园数学连加教案
幼儿园
学前班
数学
《
连加
连减》
教案
答:
1、知道
连加
、连减算式的含义和运算顺序。 2、能比较熟练地口算连加、连减式题。 3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系,学会表达和交流,培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。 教学重点: 通过联系实际情境,体会连加连减的意义和理解运算顺序。 教学难点: 1、学生在学习的过程中学会如何用语言表达...
幼儿园
大班《
连加
连减》
教案
答:
1、初步感受3个数的
连加
连减,并能计算出得数。2、能积极思考,提高理解与运算能力。3、培养合作意识,喜欢参加
数学
计算活动,体验活动的成功感和趣味性。4、进一步提高
幼儿
对数学活动的兴趣及动手操作能力.5、使幼儿体会到生活中处处有数学。活动准备:1、教具:仿真人民币,超市用品若干,捐款箱,人物...
幼儿园
大班
数学
活动:10以内数的
连加
答:
像这样在一个算式中不止一个加号的算式,我们叫做
连加
。连加首先计算前面两个数字加起来是多少,然后用这个加起来的数继续和后面的数字相加。教师要求
幼儿
算出答案,并展示答案,表扬计算正确的幼儿。4、继续PPT展示。他们摘了南瓜以后,正当准备继续去玩的时候,他们发现了什么?有一个小朋友正在喂小鸡...
幼儿园连加
连减的窍门 如何教幼儿园孩子连加连减
答:
1、有个笨的办法,让孩子把20以内的加减法背下来,做题时引导他一步步做。2、例如:9+4-7 。3、孩子在长期的训练中知道9+4=13,然后在这时你需要停顿,提醒孩子把13这个数记下来,然后再次提醒他看清后面是加法还是减法,继续做-7。4、只需要将20以内的加减法多做多背,熟能生巧,自然能在
连
...
幼儿园
中班
数学教案
答:
幼儿园
中班
数学教案
篇1 活动准备: 学具:空塑料瓶若干,黄豆若干,1-7不同数量的实物纸条,1-6的数字一组一份。 教具:1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、背景图、头饰(火车头)、磁带。 活动过程: 1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。老师拿点子、数卡、动物图卡和孩子们进行问答游戏。师:嘿...
幼儿园
中班
数学教案
答:
请
幼儿
操作并尝试写出加法算式,请能力较强的幼儿来完成。请幼儿读出这个算式。 加法算式:3+4=7 4、“胖胖猪高高兴兴的回来了,它得道了三张礼券,(教师出示三张礼券) 它可以换多少个玉米? 请小朋友帮他算一算,每张礼券可以换几个玉米,请你把数字写在下面的括号里,” 请幼儿说明理由,并尝试写出
连加
算式。 请...
幼儿园数学教案
10以内的相邻数(8篇)
答:
1.学习10以内的
连加
,感知减法算式表达的数量守恒关系。 2.尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 3.体验成功的乐趣,增强自信心。 活动准备: 知识经验:幼儿已掌握10的组成。 物质材料:PPT,钥匙题卡,门 推荐阅读:
幼儿园
大班
数学
优秀
教案
100篇【常更新】 活动过程: 一、玩一玩游戏,复习10的组成...
蒙台梭利金色串珠
教案
答:
蒙台梭利
幼儿数学
教育案例---加法接龙游戏适应年龄5.5岁以上准备材料1. 绒布1块。2. 彩色串珠棒1~9各5根放在木箱中。3. 黑白串珠棒1~9各1根放在木盒中。4. 10的金色串珠棒50根放在木箱中。5. 厚纸做成的“桥”。直接目的1. 会用彩色串珠棒进行
连加
运算。2. 会进行逢10交换。间接目的1. 理解连加的概念...
幼儿园
大班《数字游戏》
教案
答:
“课堂小天地,天地大课堂”,我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景,应该让学生懂得:生活就是
数学
学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里,生命的成长中。
幼儿园
大班《数字游戏》
教案
2 活动目标: 1、初步感受3个数的
连加
连减,并能计算出得数。 2、能积极思考,提高理解与运算能力。 3、培养合作意识,喜欢参加...
幼儿园
中班
数学教案
答:
幼儿园
中班
数学教案
篇1 活动目标 1、复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 2、发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 1、ppt课件:10以内数的守恒 2、教具:小花若干。 活动过程 一、图片导入 1.一幅春天的景色图:春天里有的东西。 引导幼儿观察图中...
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