非常风气网www.verywind.cn
首页
幼儿园大班数学连减教案
幼儿园大班
《连加
连减
》
教案
答:
师小结:哎呀你们真是太厉害了,我也是这样想的,要想知道还剩下多少钱,就要用钱的总数,减去第一次花掉的,再减去第二次花掉的,这就是我们今天要学的
连减
。三、分组活动 师:每个家庭剩下的钱不多了,可是还有很多事情要做,怎么办呢?(
幼儿
:赚钱)师:好,超市有一些工作需要各位帮忙完成,...
大班数学
10以内的
连减教案
怎么写
答:
1、让
幼儿
比较10以内数的多少。2、培养幼儿比较、分析的能力。师:请大家观察一下两头牛的背上各有几只青蛙?他们合起来是多少只青蛙?(1)同桌说一说,在回答。(2)请幼儿说一说。幼1:左边的牛背上有6只青蛙,右边的牛背上有4只青蛙,合起来是10只青蛙。幼2:上边的牛背上有4只青蛙,下...
大班数学
10以内的
连减教案
怎么写
答:
1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。2.开展主题活动“我要上小学了”,
幼儿
有了解同伴联络...
幼儿园大班
《数字游戏》
教案
答:
“课堂小天地,天地大课堂”,我们作为教师应该创设出孩子们熟悉的生活场景,应该让学生懂得:生活就是
数学
学习的课堂,数学学习就在广阔的天地里,生命的成长中。
幼儿园大班
《数字游戏》
教案
2 活动目标: 1、初步感受3个数的连加
连减
,并能计算出得数。 2、能积极思考,提高理解与运算能力。 3、培养合作意识,喜欢参加...
大班数学教案
答:
大班数学教案
篇1 活动目标: 1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题,体验测量在生活的应用。 2、在探索比较中学习正确的测量方法,初步认识测量工具和测量结果的关系。 3、在活动中发展
幼儿
观察、比较及判断能力。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 1、幼...
幼儿园大班
学连加
连减
小孩接受的了吗
答:
接受的了。
幼儿园大班
的孩子年龄在5至6岁,他们已经具备了一定的
数学
基础和逻辑思维能力,可以开始学习简单的加减法。连加
连减
是加减法运算的一种扩展形式,需要孩子能够理解并掌握加法和减法的概念和操作方法,同时能够进行简单的推理和计算,所以接受的了。
大班教案
答:
大班教案
篇1 活动目标: 1、发展
幼儿
动手操作能力,培养手工制作的兴趣。 2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。 活动准备: 1、大的果冻盒,手工剪刀,绘画纸,水彩笔,乳胶人手一份。 2、制作好的乌龟一个,用废旧材料做成的玩具:风铃,机器人,多功能球,蛋壳娃娃等等。
幼儿园大班教案
答:
三、
幼儿
闯关 A填空――在空格中填入相应的数字、点数 B虚拟购物――8元钱可以买哪2样东西?花9元钱,你可以买到哪几样东西? C趣味换算-- 帮助幼儿看懂图意,学习简单的换算 D看图列式――学习连加、
连减
E看图列式――看示意图列出加法或减法题并计算。 同队的幼儿要互相合作,共同完成题目。 (同组幼儿合...
幼儿园大班教案
答:
看时间和课堂的一些安排,可以做些调整,比如可以让幼儿可以自己拿着书看一下,也可让小朋友把自己想要收藏的东西画在收藏卡上。
幼儿园大班教案
篇4 活动目的: 1、复习9以内的加减,提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。 2、培养幼儿团结、协作、机智的品质。 3、喜欢
数学
活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 设计思路 户外散步时,两名幼儿看着鱼池内的蚂蚁,就蚂蚁会不会游泳的问题发生争论。他们的争论引来了好奇的同伴。为满足孩子们探究蚂蚁的欲望,生成了科学活动“蚂蚁会游泳吗”。 活动目标 1.喜欢阅读有关蚂蚁的图画,能仔细观察画面。 2.积极参与对蚂蚁的实验,能主动观察并寻找答案。 3.愿意...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
幼儿园大班20以内的连加连减教案
大班数学10以内的连加连减教案
大班《认识人民币》教案
幼儿园十以内连加连减教案
连加连减教案设计意图大班
幼儿园三个数连减教案带图
10以内连加减教案幼儿园大班
大班数学连减教案及反思
怎么教孩子20以内加减法视频
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网