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幼儿园最奇妙的蛋教案及反思
最奇妙的蛋
中班语言活动
教案及反思
答:
①你们可以用桌上的纸和笔为毛毛设计一个奇妙的蛋。记住,蛋壳的线条一定要连着,否则你的鸡蛋就会破
;还要用不一样的花纹和颜色装饰一下,这样你设计的蛋才会是奇妙的。②幼儿操作,先完成的幼儿可以把自己作品讲给爸爸妈妈听一听。③展示幼儿作品:请给你认为最奇妙的蛋贴上一颗星星。强调今天不夸自...
幼儿园
小班绘本
最奇妙的蛋反思
答:
1. 《
最奇妙的蛋
》绘本教学
反思
《最奇妙的蛋》这个绘本故事,让我们学会了发现自己优点的视角,认识到每个人都是独一无二的。在教学过程中,我有很多的感触。2. 对绘本的深入解读 我意识到,仅仅熟悉
教案
是不够的。我需要更深入地解读绘本,挖掘其中的内涵,抓住教育契机,对
幼儿
进行适宜的引导。3....
幼儿园
小班绘本
最奇妙的蛋反思
答:
篇一:《
最奇妙的蛋
》
反思
(953字)从三只母鸡最初的争吵到变成好朋友,绘本《最奇妙的蛋》给大家带来了一个发现自己优点的视角,让每个孩子都知道,每个人都有自己的优点,每个人都是自己爸爸妈妈的王子和公主。绘本的主题简单,又听过方老师的试教课,原以为不会有什么大问题的,但是自己试教下来...
《
最奇妙的蛋
》
幼儿园教案
答:
《
最奇妙的蛋
》
幼儿园教案
1 活动目标: 欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种类有探索的欲望。 活动准备: 该童话的录音磁带一盒、母鸡、鸡蛋、国王等桌面教具一套、实物蛋若干。 活动过程: 1、欣赏童话故事,理解故事情节. (1)教师先出示实物蛋,激发幼儿活动的兴趣. (2)教师有表情地讲述故事一遍,让幼儿...
幼儿园教案
:
最奇妙的蛋
答:
幼儿园教案
:
最奇妙的蛋
1 活动目标: 1.仔细观察绘本画面,理解绘本内容,了解三只母鸡生出三个独特鸡蛋并被评为最美母鸡公主的故事情节。 2.能够运用较为完整的语言讲述三只母鸡生出三个鸡蛋的过程。 3.体会到自身的与众不同、独一无二。 活动准备: 《最奇妙的蛋》ppt 活动过程: 一、图片猜想导入,激发幼...
《
最奇妙的蛋
》
幼儿园
中班
教案
答:
活动
反思
: 精心设计活动环节让幼儿在活动中自始至终都保持浓厚的兴趣。注重幼儿的主动探索与学习,始终以引导者的身份激发幼儿的学习兴趣,使幼儿的印象更为深刻,使教学活动更生动形象。 《
最奇妙的蛋
》
幼儿园
中班
教案
3 活动目标: 1、欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种类有探索的欲望。 2、能仔细倾...
绘本阅读《
最奇妙的蛋
》
答:
一、活动目标1、初步理解绘本的基本内容,并能用“这是我见过的最…蛋”说一句话。2、根据故事情节大胆猜测国王说的话,感受想象的乐趣。3、感受猜测的快乐,激发
幼儿
思维能力。二、活动准备PPT、黑板、磁铁、水彩笔、画纸、
鸡蛋
图片三、活动过程一、猜故事角色1、出示三只母鸡,看图片猜角色:猜猜谁...
幼儿园最奇妙的蛋
评课
答:
幼儿园最奇妙的蛋
评课是《最奇妙的蛋》是一个非常有趣的绘本。它重点通过故事的形式发展幼儿的想象力让幼儿在观察绘本图片的时候,感受故事结局的离奇、有趣,大胆猜测绘本故事的画面情节。1、《最奇妙的蛋》内容介绍 在赫姆·海恩用亮水彩创造的童话世界里,三只母鸡为了争夺公主的王位,在国王的主持下...
语言
最奇妙的蛋
评课
答:
活动中教师教师教态自然,以三只母鸡比赛谁能下
最奇妙的蛋
展开,通过观察、比较三只母鸡的外形,知道他们各自的特点不同下的蛋也不同,有闪闪发光的蛋,有最大的蛋,一个一个情形给孩子一次次的惊喜,孩子们也愿意大胆的说说自己的想法和看法。其中有一个环节让
幼儿
大胆的猜测、并通过自己的想象力自主...
幼儿园
美术
教案
答:
幼儿园
美术
教案
篇1 设计意图: 《
最奇妙的蛋
》是一个非常有趣、且语言简单的绘本,作者用明亮的透明水彩,画出色彩献礼、造型都取得小母鸡,搭配轻松愉快的情节,深深吸引着孩子。但是对于小班幼儿来说,他们思维发展还没有发展到这个阶段,所以我把活动的目标设计的较为简单、有趣,让幼儿在观察绘本图片的时候,能够感受...
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