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幼儿园社会教案大班
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1 活动目标: 1、通过观察比较、自我介绍等活动,引导幼儿初步认识自我,形成积极的自我评价。 2、培养幼儿的自信心。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 活动流程: 游戏导入——自我介绍——谈论 (一)游戏导入 1、师:我们来玩...
幼儿园大班社会教案
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篇1 一、活动目标: 1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。 2、学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。 二、活动准备: 1、经验准备:幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热...
幼儿园大班社会教案
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篇1 活动目标: 1、初步了解父母繁荣工作,懂得关心自己的父母。 2、能关注周围生活,围绕经验谈话,与同伴同享经验。 3、增强幼儿对父母的了解,知道父母在家要做很多事,引发幼儿爱父母、尊敬父母的情感,发展思维力、想象力。 活动准备: 1、每人准备一张全家照。 2、幼儿向父母了解工作。 活动...
幼儿园大班社会教案
3篇
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:果实满园香 活动目标: 1初步了解红薯和桔子的特点。 2尝试自己洗红薯,刨红薯,剥桔子,并尝试用红薯和桔子。 3体验劳动带来的快乐和乐趣。 活动准备:红薯桔子大电饭锅白糖若干 活动过程: 1出示从“走进田野”活动中幼儿亲手挖的红薯和摘的桔子,引起幼儿对活动的兴趣。 2请幼儿仔细观察红薯和桔子...
幼儿园大班社会
领域
教案
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幼儿园大班社会
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教案
篇1 活动目标 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲 望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。 4、培...
幼儿园大班社会教案
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篇1 活动目标: 1.初步了解小学生的学习和生活规则。 2.激发幼儿对小学生活的向往和热爱,培养幼儿学习的自信心。 3.乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重,难点: 1.重点:如何做一名小学生,了解小学学习的规划和要求。 2.难点...
幼儿园大班社会教案
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篇1 活动目标: 1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动,并记录自己的采访结果。 2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果,大胆地表现自己。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、观看有关记者采访的录像片断,知道记者采访的方式和需...
幼儿园大班社会教案
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篇1 一、设计意图: 我园是“十五”国家教育部重点课题“幼儿素质教育中民间艺术教育体系的研究”的实验基地,多年来在民间艺术活动方面进行了有益的探索。梅花,是南京市市花,探梅、赏梅是南京的民俗。南京的梅花山是国内唯一一处位于世界物质文化遗产景区内的赏梅胜地,被誉为“天下第一梅山”...
幼儿园大班社会教案
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篇1 活动目标: 1、欣赏故事,了解建筑工人的工种和工作特点。 2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法,表达自己对同伴的渴望。 3、产生尊重劳动者的情感。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备: 1、《会有小朋友来住吗》PPT课件。 2、小鸭手偶。 3、建筑工人...
幼儿园大班社会教案
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篇1 活动目标: 1、会根据动物的特性,为它们找到适合的工作。 2、能清楚、连贯的表达自己的想法。 3、积极主动参与动物出租公司招聘的游戏。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: 了解大量有关动物基本特征与...
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