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幼儿园语言领域教案
幼儿园语言领域教案
答:
幼儿园
语言
领域教案(篇1) 活动目标 1、引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 3、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。 重点难点 重点:引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 难点:启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 活动准备 物质准...
幼儿园
大班
语言
活动
教案
答:
幼儿园
大班
语言
活动
教案
篇1 活动目标 1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。 2.能使用恰当的语言进行交往。 3.主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。 活动重点 尝试与同年级其他班同伴进行交往。 活动难点 能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。 活动准备 大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备...
幼儿园语言领域教案
答:
幼儿园
语言
领域教案(篇1) 活动目标 1、引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 3、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。 重点难点 重点:引导幼儿欣赏并理解散文诗,感受诗歌优美的语言和意境。 难点:启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。 活动准备 物质准...
幼儿园
中班
语言教案
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幼儿园
中班
语言教案
篇1 教师:春天来了,草二天绿了,花儿开了,树叶发芽了。让我们随着音乐一起歌唱《各成春天来了》。 中班语言活动:微笑(散文欣赏) 活动目标: 1、喜欢倾听散文,感受散文的美。 2、理解并掌握散文情节,丰富词语“愿意”、“微笑”。 3、能分角色朗诵散文,学会一句接一句的朗诵方法。 活动准备:...
幼儿园
中班
语言教案
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幼儿园
中班
语言教案
篇1 一、目标: 1、了解图书大意,学习词“对岸”及动词“搭、架”,培养幼儿阅读兴趣。 2、教育幼儿乐于助人及讲文明,讲礼貌。 3、发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 二、准备: 1、《乌龟桥》人手一本(利用20xx年第三期《咪咪画报》制作)。 2、多媒体课件。 3、蓝色皱纹纸布置成小河...
幼儿园
中班
语言
活动
教案
答:
幼儿园
中班
语言
活动
教案
篇1 目标: 1、借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。 2、培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 4、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 准备: 图片小蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、蚕宝宝蚕宝宝变蚕蛾。 过程: 一、认识蚂蚁 ...
幼儿园
小班
语言教案
大全
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语言教案
范文一 小花猫上市场 【活动目标】 1、理解故事内容。 2、初步了解菜市场的作用。 3、通个故事体会上市场的乐趣。 【活动准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。 【活动过程】 一、以谈话的形式,引如活动 师:小朋友,你们上过市场吗?今天,老师带来一位小客人,猜猜它是谁?出示小...
幼儿园语言
教育活动设计
教案
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幼儿园语言
教育活动设计
教案
篇1 一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程,同时让幼儿会比较连贯地学说短句,使幼儿在一边游...
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语言教案
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语言教案
(精选篇1) 目标 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 内容 《春风》 准备 PPT。 重难点 理解诗歌内容,学说诗歌中的语言。 活动过程 一.歌曲《春天》导入。 1、师:我们前两天学过春天那首歌你们还记得吗?歌词里的春天有什么变化?你喜欢春天吗?今天老师也给你们带来一副关于春天的图片,大家请看!
幼儿园
中班
语言教案
答:
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中班
语言教案
篇1 活动目标: 1、通过小鼹鼠找家发出的"啪啦啪啦——嘭"的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 活动准备: 1、PPT课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、...
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