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当代教育心理学名词解释
教育心理学
常用
名词解释
答:
1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支
。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。 2、叶克斯-多德森定律:动机过强时效率反而下降,只有保持中等强度的动机水平,学习效...
教育心理学
的
名词解释
答:
教育心理学
中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的名词解释:
心理发展
1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性 (2)定向性和顺序...
教育心理学名词解释
答:
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学
。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育心理学”和“学校心理学”这两...
陈琦的
教育心理学
和
当代教育心理学
有何不同
答:
《当代教育心理学》①本书内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等
。②本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的本科生和研究生的教材,可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料,可作为各种教育科研人员的参考资料。《教育心理学》①本书介绍了教育心理学的基本知识...
当代教育心理学
答:
当代教育心理学
北京师范大学出版社 刘绮 刘儒德主编,2007年4月第一版全书章节如下:第一部分 绪论第一章 教育心理学及其研究第一节 教育心理学的研究对象与应用第二节 教育心理学的发展概况第三节 教育心理学的研究方法第二部分 学生与教师心理第二章 学生心理第一节 学生的认知发展第二节 学生的情感和个性发展...
【
名词解释
】之
教育心理学
答:
教育心理学
1、学习(14):是指人与动物在生活过程中获得的个体经验,并有经验引起行为相对持久的变化的过程。2、准备律:学习者在学习开始时的预备定势,当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意,反之会引起烦恼。3、练习律:指一个学会了刺激反应间的联结,练习和使用的越多,...
什么是
教育心理学
?
答:
教育心理学
是教育活动与心理学相结合的产物,是探讨教育过程中学与教的心理规律的科学。迄今为止,教育心理学作为一门科学,仅有一百年的历史,还是一门很年轻的科学。
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习
、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或...
“
教育心理学
”的定义什么?
答:
1.张大均主编,第三版,
给教育心理学定义为
:教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制,规律和促进策略的学科。2.陈琦刘儒德主编,当代教育心理学版本,给教育心理学的定义为:是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象及其产生 和变化规律的科学。是一门介于教育科学和...
教育
心里
学名词解释
什么是观察学习
答:
观察学习是指人们仅仅通过观察他人的行为及其结果就能学会某种复杂行为,又称替代学习、无尝试学习。而班杜拉认为,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。不必直接做出行为,不依赖于直接强化,具有认知性,不等同于模仿,可提高学习效率。
教育心理学
品德
名词解释
答:
教育心理学名词解释
教育心理学 是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和
心理发展
的相互关系等。 学习动机 是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引...
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