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形容津津有味的一段话
用
一段话
表示
津津有味的
情景是什么?
答:
1、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来
。2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。3、
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。4、小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。5、
小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。6、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们...
用
津津有味
说
一段话
答:
1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味
。2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。4、
我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味
。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小...
津津有味
如何写一个情景
一段话
?
答:
1、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜
。2、
他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃
,吃的津津有味。3、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。4、
“桑桑”
更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。5、长颈鹿正在津津有味地品尝...
用"
津津有味
"的两种不同意思,分别写一句话
答:
1、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭
。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。2、老猴见多识广,对相机闪光灯早已习以为常,反而更津津有味地吃着。3、
小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。4、老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津...
津津有味
,怎么样可以写一句话
答:
我
津津有味
地吃着妈妈做的菜
用
津津有味
写一句话
答:
1
、娜娜
津津有味的
吃着妈妈做的饭,心里想着,有妈妈的感觉真好。2、兰兰的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。3、今天是妹妹的生日,爸爸做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、我见亮亮还在津津有味地读着书就欣慰地笑了。5、小明正在津津有味地看书,我也不好忍心去打扰他。6...
津津有味
写一句话
答:
津津有味写一句话如下:
1
、我
津津有味的
吃着妈妈给我做的饭。2、他正在津津有味地看书。3、妈妈晚上讲了一个故事,我听得津津有味。4、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味 5、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃着。6、这本小说资料曲折离奇,让人读后觉得津津有味。津津有...
...简洁明了的话语来描写一个读书画面,表现
津津有味
,但不能出现津津有...
答:
2、表弟看书入了神,忘记了自己下午要去参加同学聚会的事情。3、小明完全陷入了故事的情节中,一会儿哭一会儿笑,像个小疯子一样。4、小红饶有兴趣的看着面前的科普杂志,一点要放下来的意思也没有。5、故事写的实在精彩,学生们看得很入神,连下课铃声都没有听到。
用
津津有味
写
一段话
,不是一句话!急,知道的亲帮帮忙。谢谢啦
答:
思路:津津有味就是兴趣浓厚的样子,指吃得很有味道或谈得很有兴趣。从它的意思入手,写写
一段话
。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。夏天是个
津津有味的
季节,有许多品种的蔬菜,还有各种各样的水果:鲜红的荔枝、嫩白的水蜜桃、碧绿的西瓜、金色的杏子、紫色的杨梅和葡萄…...
用“
津津有味
”写一句话
答:
我
津津有味
地看着爸爸给我买的图书。
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