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心情变变变教案PPT
幼儿园大班优秀《
心情变变变
》
课件
【三篇】
答:
4、教师出示手偶教具“小熊”,电视机后面播送:“小朋友们,你们好,我是
心情
预报的节目主持人乐乐,欢迎收看心情预报节目,今天绝大多数小动物的心情是晴天,只有小猫的心情是雨天。心情预报播送完毕,谢谢您的收看,再见! 5、心情预报播送完了,今天小猫的心情怎么样啊?(如果幼儿不是很清楚,可以重复播报一次)雨天天是说...
情绪变变变
幼儿园
教案
答:
5、欢乐舞(引发幼儿进一步体验积极情绪所带来的快乐):如果感到高兴你就拍拍手,让大家一起来分享你的快乐吧。(播放《拍手歌》,鼓励幼儿跟着歌声一起唱唱、拍拍,共同体验欢乐的情绪。)活动反思:小班幼儿的行为受情绪支配作用很大,他们的情绪依然很捕稳定,容易冲动。所以希望通过开展“
情绪变变变
&...
表情
变变变
中班
教案
答:
表情
变变变
中班
教案
1 活动目标: 1、通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来。 2、学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色所表达的情感。 3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。 活动准备: 对不同的表情有一些了解。活动脸谱。幼儿用书,油...
大班语言
心情变变变
的评课意见
答:
中班语言活动《多变的脸》一、设计意图:幼儿时期是情感最丰富的时期,他们对情感的表现和流露往往体现在他们的脸上。《幼儿园教育指南》中指出:创设宽松自由、积极互动的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与他人交谈、使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答,体验语言交流的乐趣。《...
幼儿园心理健康教育
教案
答:
游戏《
情绪变变变
》,让幼儿明白生活中要做个笑宝宝。 带领幼儿玩一些简单的游戏,如:吹气球、熊和木头人、拔萝卜等。 幼儿园心理健康教育
教案
6 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动...
四年级心里健康角色
变变变教案
答:
教学
过程 1.导入 同学们,老师知道大家都是乐于助人的好学生,今天,老师为大家带来了一个小朋友,它最近的
心情
不好,请大家帮助它。2.学文明理 (播放课文录音故事)请每个同学对小黄莺说句话,老师把大家说的话录下来带给小黄莺。(学生轮流发言的同时老师为学生录音)在我们的生活中在许多人,他们也有...
小班心理健康教育活动方案
答:
活动一:心理健康活动:表情
变变变
——幼儿不良
情绪
调节的心理辅导 活动目标: 1、感受“笑”、“生气”、“哭”三种情绪并产生相应的体验,知道不同的表情可以代表人不同的
心情
。 2、积极探索情绪调节的方法,知道要保持积极的情绪。 3、体验帮助他人,与他人交流的快乐。 活动准备: 1、请三名大班的幼儿扮演“笑...
心情
娃娃小班健康领域
教案
答:
教师 小结:如果人经常的伤心、生气会对身体不好,所以小朋友们要学会让自己快乐起来,比如:找好朋友玩;自己玩玩具;唱歌、跳舞都是让自己变快乐的好方法。3、师幼共同做表情游戏;幼儿照镜子。听教师指令做不同的表情,如“
变变变
、我变得很快乐……”4、制作
心情
卡:你现在的心情是怎样的?请你...
《
心情
娃娃》中班
教案
答:
笑起来。知道笑能使人美丽健康。那样我们就会永远是个快乐的小天使。6、听口令做表情游戏:让幼儿照镜子,听教师指令做不同的表情。如:“
变变变
,我变的很快乐!变变变,我变的很生气!… ”活动延伸:出示“
心情
卡”让幼儿认识了解,并把每天的心情画在上面,以便教师及时了解幼儿每天的情况。
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