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怎么样才能让二年级的孩子记住生字
孩子
小学
二年级
了,就是不识字,什么也不懂,
怎么
办
答:
孩子小学二年级了,就是不识字,什么也不懂,怎么办 方法:
1、可以做一些识字卡,可以让他深入生活,用颜色鲜艳的卡片来帮忙
2、还可以把汉字变成相近的影象,同时融入汉字的意思,让小孩子记忆。3、
建立阅读习惯
,鼓励孩子拿著书,自己翻阅;用手从左到右指出每一个字,让孩子掌握读书的规律;用文字...
怎样
教小学
二年级的
学生
记住生字
答:
现在二年级的生字都比较难记,我推荐你使用这种方法:
1、用猜字谜的办法
。(比如:一天24小时,72小时是什么字?是 |晶| 字。)(一口咬掉牛尾巴。就是|告|字)。。。可以自拟,也可以上网查,只要形象生动,就很容易记住。2、用谐音字的办法。(比如:栽和裁、闷和闹。。。)你先叫他找出这个...
如何教小学
二年级的孩子
识字?
答:
二、教会孩子识字生字的方法方式,做到快乐学习,提高学习生字的效率。
按字理记,比如:形声字,最好记的一种,可以记住读音,字义
。方式上不能限于单一的抄写,可以用听写,阅读,卡片,游戏等。比如: 卡片, 家长读一个字的音,要孩子找到那个字及字的音节,卡片对对碰,字的偏旁加减游戏等。三、孩...
标题 如何指导
二年级
小学生记忆"清,情,请,晴"四个
生字
?
答:
生活中文字无处不在,教孩子识字可以随时进行,
只要看到文字,就给孩子念一念,久而久之,自然就记住了
。比如,在路上,看到路牌、广告、包装之类的,可以问孩子这些品牌名称、宣传标语。
孩子自己的名字、家人的名字和称谓
,也可以鼓励他们去记。在生活环境中识字,家长要做得自然,目的性不要太强,千万...
如何教
二年级
语文
的生字词
答:
低
年级的生字
、生词教学:生字教学重在从生字的“音、形、义”入手,音要读准;形要认清生字的笔画、笔顺、间架结构、结构部件、偏旁部首。同时,要培养学生动手查字典学习生字的意思并根据生字不同词条进行组词的良好学习习惯。课堂吸引学生的方法:1、结合知识点,利用历史典故。从故事中引导学生学习,...
上
二年级的
儿子得有一半的
生字
不会写,
怎样让孩子
快速
答:
让
孩子
快速学习,或者记忆
生字
,有一个网友曾经的分享很有用,如下:1 拼音注解,
记住
读音
2
分解字的结构,变成笔划和一定的顺序,掌握写法 3 组词,不仅
能
加深印象,还能锻炼联想能力 4 重复练习,布置作业时最常用,一个字或词写N遍 5 默写,是检验掌握情况的重要形式 6 让学生解释词义,是比较高级的...
人教版的
二年级
语文
生字
该
怎么
教
答:
小孩子
都喜欢听故事,在识字教学中,若
能
把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动有趣的小故事,让他们通过听故事、讲故事,在轻松、愉快的氛围中
记住生字
,更能激发他们的识字兴趣。6.用比较法识记。汉字中的形声字占了多数,因此掌握好这类字的造字规律将对今后提高生字的识记效率起到举足轻重的...
孩子
不认识
生字怎么
办
二年级
了孩子上学前班了,不认识字怎么办?
答:
1.控制学习时间 每次学习时间不超过20分钟,这样既
能
维持孩子的学习兴趣,又不给孩子的手腕和眼睛造成太大压力。
2
.不与别人家孩子比较 识字的目的是增强孩子的认知能力而能自主阅读,同时更好地融入小学,而不是为了让家长炫耀“小神童”。家长要收起功利心,
让孩子
自然掌握识字的能力。不要把学习当作...
小学
二年级
学习方法
答:
二、识字。低
年级
课文识字量很大,怎样帮助
孩子
将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用:1、借助拼音识字。
2
、根据熟字认识
生字
,如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。3、练习物体形状识字,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。4、自己编儿歌、编谜语、编故事...
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