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想得津津有味搭配正确吗
想得津津有味搭配正确吗
答:
正确
。“津津有味”是一个形容词短语,用来形容对某事物非常感兴趣、非常投入,“想得津津有味”中,“想”是动词,“得津津有味”是形容词短语作补语,补充说明“想”的结果或程度,因此,“想得津津有味”这个短语搭配是正确的,符合汉语语法规则。
想得津津有味搭配正确吗
答:
因此,
“想得津津有味”这个搭配是正确的
,能够准确地表达一个人对某事物非常感兴趣、投入的状态。
想得津津有味搭配正确吗
答:
正确
。津津有味是一个形容词短语,形容对某事物非常感兴趣,且享受其中,当描述一个人正在深入思考或想象某事物时,使用想得津津有味可以生动地表达出对该事物的浓厚兴趣和投入,想得津津有味这个短语搭配是正确的。
想得津津有味
是病句吗
答:
是的,是病句,应该这样改:吃得冿
津有味
。
补充句子使更生动具体 妈妈非常想念她的孩子,
想得
()。 听到这个消息...
答:
1茶饭不思,2手舞足蹈,3
津津有味
,
津津有味
的解释是什么?
答:
28、如果我自己
对
马或宝石有兴趣,我也不能期望别人都和我一样。如果我看电视体育节目看
得津津有味
,就必须忍受有些人认为体育节目很无聊的事实。乔斯坦·贾德 29、一只巨大的兔子显然一直在英格兰北部一座小村子里的多处菜园恣意妄为,连根挖起韭葱,津津有味地大啃芜菁,气得当地的园丁直跳脚。30...
这个小男孩什么都想吃,而且吃得十分有趣味。修改病句?
答:
原句词语
搭配
不当改为: 这个小男孩什么都想吃,而且吃
得津津有味
儿。希望帮到你。
想要把普通的故事讲
得津津有味
应该怎么做?
视频时间 00:58
小学语文病句练习题
答:
辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、
搭配
不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否
正确
;(4)判断
对
病句的...
用囫囵吞枣、不求甚解、
津津有味
、倾盆大雨、浮想联翩造句
答:
吃东西不能囫囵吞枣。学习不能不求甚解。这本小说很好看,
津津有味
。刚刚下了一场倾盆大雨,路上到处是积水。每次说起未来,我都不禁浮想联翩。
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