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慈母情深课文讲解
慈母情深
的中心思想是什么?
答:
他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落。尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本小说。从这件日常生活小事中,表现出了深沉的母爱。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间
情深
似海。
慈母情深
讲述了什么事?
答:
课文
讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事,段落大意如下:第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了...
慈母情深
主要内容
答:
他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落。尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本小说。从这件日常生活小事中,表现出了深沉的母爱。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间
情深
似海。
慈母情深
:快速默读
课文
,想想作者写了什么是来表现“慈母情深”,用一句...
答:
贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,给钱让“我”买书这件事来表现
慈母
深情。
我记得小学语文有篇
课文
中有个文段是写作者小时候问母亲要钱买书的情形...
答:
这篇文章是《
慈母情深
》,下面是
课文
材料,供你参考:我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播...
《
慈母情深
》种我为何把要买书的钱替母亲买了水果罐头?母亲为何再一 ...
答:
四、再读
课文
,感悟
慈母情深
:1、仔细默读,研读专题:课文中哪些词句能表现“慈母情深”?你从中体会到什么?点拨:(1)、理解我家境的贫寒。连“破收音机”都“已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”(2)、体会母亲挣钱的...
母爱的
课文
题目10条!~
答:
《金色花》《纸船》《母鸡》《月光启蒙》《我与地坛》《
慈母情深
》《妈妈的账单》《给儿子的一封信》《学会看病》《丑小鸭》
五年级上册语文
课文
第18课工作环境是怎么样的
答:
《
慈母情深
》这篇
课文
中的每一个字都是用深深的情写出的。作者用饱蘸感情的笔触刻画出一位用含辛茹苦挣来的钱给儿子买书看的母亲的形象,表现了母爱的深沉、无私和宽广。这样文章的教学只需要创设条件让学生去读,让学生去感受、去倾听文中人物内心的声音,去与文中人物对话。因此,在教学中,教师应...
《青年近卫军》表达了什么感情?
答:
表达了作者对母亲的敬爱之情。
课文
记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文中对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“
慈母情深
”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。课文...
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