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我猜蜘蛛织网的蜘读作什么
蜘
怎么读
答:
蜘拼音是:[
zhī
]。
蜘
怎么组词
答:
蜘。拼音:
zhī
。部首:虫。笔画:14。五笔:JTDK。解释:节肢动物,身体圆形或长圆形,分头胸和腹两部,有触须和脚四对,肛门分泌的黏液凝成细丝,用来结网捕食昆虫。通称“蛛蛛”。组词:(1)蛛蜘:即蜘蛛。(2)土蜘蛛:蜘蛛的一种。(3)蜘蛛网:蜘蛛张的网,用来捕获猎物 (4)麦蜘蛛:危害...
蜘
字拼音
答:
蜘的拼音是
zhī
,其有关内容如下:1、起源与历史:“蜘”这个汉字的起源可以追溯到古代。在甲骨文和金文中,“蜘”字的结构较为简单,只有一张蜘蛛网的形状,这张网形象地表达了蜘蛛的特点。随着汉字的发展,“蜘”字在演变过程中逐渐有了更多的含义和用法。2、文化内涵:在中国传统文化中,蜘蛛被赋...
蜘蛛的蛛
的拼音
答:
蜘蛛的蛛的拼音是:[
zhū
]。蛛的部首:虫部;蛛的笔画:12画;蛛的笔顺:丨フ一丨一丶ノ一一丨ノ丶;笔顺读写:竖折横竖横捺撇横横竖撇捺。“蛛”的基本含义为指“蜘蛛”,如蛛网、蛛丝马迹。蜘蛛是动物名。节肢动物门蜘蛛纲蜘蛛目。分头胸部、腹部,有四对脚,每只脚都有七个节,节末有爪...
蜘蛛
怎么读啊,拼音是
什么
?
答:
读音【
zhī
】,[蜘蛛] 节肢动物,身体圆形或长圆形,分头胸和腹两部,有触须和脚四对。肛门分泌的黏液凝成细丝,用来结网捕食昆虫。通称“蛛蛛”。 蜘蛛【zhī zhū 】 动物名。节肢动物门,蛛形纲,蛛形目的动物。身体长圆形,分头胸和腹两部,有脚四对。肛门尖端能分泌粘液,在空气中凝成丝,用以结网捕食昆虫 蜘蛛...
小
蜘蛛
是怎样
织网的
?
答:
kū)的树枝,它们就沿着树枝爬了上去。这可真有点儿怪:就算这树枝是
织网
捉虫的好地方,那也不能都上去呀!你看这些小
蜘蛛
在树梢上你推我挤,压了一层又一层,下面的小蜘蛛还不断地爬上来。这是要干什么?上午九点多钟,它们晒晒太阳,吹吹风,然后开始在树梢上抽起丝来,好像真的要在这里张...
蜘蛛织网
有
什么
作用
答:
1、借助拼音读准 蜘蛛、抽、散、鹰 ;认识 反文旁 ,回忆三个带有 反文旁 的字。掌握 抽 的笔顺。识记 抽、散、岩、滚、逮 ;在语言环境中认读 蜘、蛛、鹰 。 2、联系生活经验,体会 散步、逮住 的意思。 3、正...·《
蜘蛛织网
》 教案 一《蜘蛛织网》 教案 一 教学目标: 1、...
蜘蛛
知网的成语?
答:
读了《
蜘蛛结网
》的故事你想到了的四字成语有:蛛丝马迹【zhū sī mǎ jì】:从挂下来
的蜘
蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。千丝万缕【qiān sī wàn lǚ】:千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种...
《
蜘蛛织网
》教学设计
答:
(1)读生字卡片并口头组词。(2)尽量有感情地朗读第一段,说说蜘蛛在织网时碰到了什么困难?2、听第2—4段录音朗读,思考:
蜘蛛织网
时又遇到了什么困难?圈出有关词语。3、学习第2段。(1)抽读课文第2段。(2)请学生想想:蜘蛛在困难面前会是怎么样?(3)面对困难,蜘蛛又是怎样做的?“...
小学一年级语文《
蜘蛛织网
》教案
答:
1、师:天终于亮了,小动物们都纷纷出来了,
读读
他们的叫声,
猜猜
它们是谁? 出示词语卡片:哞哞咩咩汪汪喵喵嘎嘎 (小牛小羊小狗小猫小鸭) 2、学生一一对应。 3、师:它们看见小
蜘蛛
在
织网
后,都对小蜘蛛说了些什么?用“——”划出,并学学其中的生字。 4、反馈交流。 出示:“哞,哞。”小牛对它说,“到湖边散散...
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