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我看到了一个怎样的王冕
写一写你读了少年
王冕
这篇课文后的感受
答:
读了《少年王冕》这篇课文,
我知道了少年时的王冕是一个孝敬父母、善解人意、酷爱读书、勤奋好学的人
,他一生中最擅长画画,特别是画梅。这篇课文记叙了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习,又善于观察大自然的美好事物,刻苦学画,最后终于成为“画荷花的高手”,家境也渐渐地好转。其...
墨梅让我们知道
王冕
是
个怎样的
人,和梅花有什么相似之处?
答:
《墨梅》让我们知道王冕是一个高风亮节的人
。和梅花的相似之处有:具有不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,不向世俗献媚的高尚情操。开头两句“吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”,化用王羲之“临池学书...
文中列举了哪两个事例告诉我们,
王冕
是个勤奋好学的孩子?
答:
《
王冕
好学》文言文中,列举了“放牛偷学”、“寺庙苦学”两个事例,告诉人们“王冕是个勤奋好学的孩子”。
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、王冕七八岁时,父亲叫他在田地上放牛,他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了,有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地,踩坏了庄稼。王冕...
墨梅让我们知道
王冕
是
个怎样的
人,和梅花有什么相似之处?
答:
王冕的《墨梅》这首古诗,
让我们知道了他是一个洁身自好出淤泥而不染的人
。
王冕
,我想对你说500字作文?
答:
王冕,我想对你说。
我是一名五年级的学生,课余时间最喜欢读书了
。因为读书不但能丰富我的知识,愉悦我的心情,还能激励我好好学习,做一个品格高尚的人。我每天都会大声诵读《朝读经典》,这其中最让我受益匪浅的就是《王冕好学》。王冕是浙江诸暨人,在他小时候,因为家里穷父亲让他放牛,可王冕却...
王冕
的故事
答:
2、
王冕
游历归来,听到他的杭州朋友卢生死在滦阳(河北迁安县西北),只留下二个幼女
一个
男孩,没有人抚养。于是他赶到滦阳,安葬了卢生,带了二女一男回到自己的家中,一直抚养长大。3、王冕做山农以后,生活日益窘迫,乡里人都蔑视他,让他的心境悲戚不堪,最让他不忍心的,是不能供养自己的父母...
读了
王冕
僧寺夜读 你有何感悟?(写多点)求求
答:
王冕
僧寺夜读是中国古代
一个
引人入胜的故事,它蕴含着许多宝贵的人生智慧和教训。以下是我从王冕的故事中得到的几点感悟:1. 坚持学习的热情:王冕在僧寺夜读的过程中,展现出了他对知识的强烈渴望和坚持不懈的学习态度。他克服了夜晚的寒冷和疲惫,专心致志地阅读,这种对学习的热情和执着精神值得我们...
少年
王冕
读后感
答:
我们应该向王冕学习,学习他勤奋好学、善于观察、自信的精神以及孝敬父母的好品德! 少年王冕读后感(五) 一
看到
这个题目,我脑子里全都被“?”占满了:王冕是
一个怎样的
人?这本书主要讲
了王冕的
的什么事?...带着这些疑问,我细细地品读了。 这本书主要讲了:王冕七岁时死了父亲,家庭的负担全部都落在了他的母亲...
儒林外史中
王冕
隐居不仕的原因有哪些?
答:
王冕
性情恬淡品行高洁,对国家统治者的失望,以及对当时社会黑暗的鄙弃。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。王冕作为
一个
士人作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。
王冕
的事迹有哪些?急!
答:
吴敬梓把王冕写成幼年丧父,从十岁上雇给人家放牛,经过这样的加工,使王冕作为
一个
农民艺术家形象就更加突出,性格也更鲜明,所以王冕的故事流传至今,仍然脍炙人口。2,不信神鬼 青年时期
的王冕
,不信神鬼。明朝陆容《菽园杂记》卷十二载有这样一个小故事:王冕家与一神庙相近,他灶下缺柴,就砍了...
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