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手指算数20内加减法
手指
快
算
,
20以内的减法
怎么算?
视频时间 01:27
手指算数
方法
20
以
加减法
答:
1、学习
手指
快算法的第一步就是认识双手。2、为了吸引幼儿的注意力,先让幼儿玩手指游戏,两手手心朝里,伸直五指,幼儿可以观察到大拇指单独朝上。3、接下来提醒幼儿左手代表十位,右手代表个位,大拇指各表示5,其它4个手指各表示1,在出大拇指的基础上再分别出食指、中指、无名指、小指,所代表的数...
怎样教儿童用
手指算数
答:
7、以2+7为例,先伸出右手的食指和中指,代表2。8、然后伸出大拇指和另外两个
手指
,大拇指是5,加上其他四个手指,就代表2+7=9。
20以内加减法
怎么教孩子
答:
03 在认识完数字之后,我们就可以正式进入加法的学习了。我们小时候刚开始学
算术
的时候,家长都会教我们用掰
手指
的方法。加一个数就伸一根手指,这样就很直观理解加法了。04 做两位数的加法的时候,可以用拆分法。比如15+4,可以先个位数先算5+4=9,然后在把十位数的1再添上,由此可知结果应该是19。
如何教幼儿
20以内加减法
答:
1、首先孩子要熟悉100以内的数字,最起码要熟练20以内的数字。孩子要学会
20以内的加减法
,首先当然要熟练的掌握20以内的数字才可以。熟悉的数字越多,对孩子来说20就越小,
算
起来也越轻松,心理上有点“一览众山小”的感觉。2、日常生活场景教加减法 生活教学,活学活用是最简单最牢固的方式。比如:...
幼儿园
手指算数
方法
答:
右手代表个位数,左手代表十位数,具体数法如下:1、把右手的食指伸开“l”,中指伸开“2”,无名指为“3”,小指伸开“4”,如图所示。2、把四个
手指
握起来,伸开大拇指代表5。3、重新伸出右手的食指,代表6,如图所示。4、伸开中指、无名指、小拇指,代表7、8、9。5、把右手把成拳头,伸出左手...
手指算减法
怎么教
答:
幼儿园
二十以内的手指算加减法
怎么教 加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩 子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放...
二十以内加减法
怎么教
答:
教简单的数学工具(运用
手指
做
加减法
)。(减法和加法可以类比,运用实际物体加深理解)学习者通过10
以内的加减
理解
算数
的意义之后,就需要多一种计算大数字的意识,可以运用换行法来让学习者理解进制。10表示一行排满,也就是十只手指已经用完。于是需要在一行下面继续排,也就引出了10和10以上的数字。(在这里强调0的意义,...
手指算数法
的手势
答:
从6的下一位数字开始数5个数:7,8,9,10,11,得出答案.我也试着让婧婧用这样的方法,她大概能掌握,比单纯靠数
手指
头的
算术
进步了一点点。例如
20
+3,把20记在心里,从20的下一位数字开始数3个数字:21,22,23.这样的题也能做咯.当然这方法有局限,后一位数字如果太大就不好数了.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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灏鹃〉
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