非常风气网www.verywind.cn
首页
扩缩句
谁能写出五句
扩缩句
?
答:
扩句:1、他在学习. 他在(教室里认真地)学习.2、小鸟在飞.(可爱的)小鸟在(天空中)(自由自在地)飞.3、我欣赏夕照. 我(趴在窗台上)欣赏(迷人的)夕照.4、太阳放射光芒. (火红的)太阳放射(耀眼的)光芒.5、他是个孩子. 他是个(十二三岁的)孩子.
缩句
:1、一条弯弯的小河缓缓地向...
指导小学生进行
扩缩句
练习时,要不要讲语法知识
答:
一. 怎样
缩句
?缩句有两种情况:1,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。2,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢?1.否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保...
的地得在
扩缩句
中的作用
答:
“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
的地得在
扩缩句
中的作用
答:
”的“是定语的标志。表示它的前边是定语,
缩句
时要连同定语一起缩掉;”地“是状语的标志。表示它的前边是状语,缩句时要连同状语一起缩掉;”得“是补语的标志。表示它的后边是补语,缩句时要连同补语一起缩掉。以上说的是一般情况下对句子”枝叶“做缩掉处理,在一些特殊情况下则顺保留。如,不...
小学二年级语文重要的知识点
答:
要解句,先细读,定重点,细品味。结合图,理关系,巧联想,扣词语,
扩缩句
,剥竹笋,善比较,变句式。看上下,明句意。2.怎样改写句子:明结构,提问题,再解答,扩充句。的地前,词语省,得字后,再删去,细细读,须完整,收缩句,要记清。变把字,很容易,把对象,放动前。反问句,先明意...
在指导学生进行
扩缩句
练习时要不要讲语法知识?如果要讲,哪个年级讲更合...
答:
个人认为,小学阶段不与学生讲
扩缩句
语法知识,只讲扩缩名的要点.请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 ...
语文最容易失分的是什么?
答:
我觉得在语文中最容易失分的是作文和阅读,我觉得大多数人都会这么认为。但不得不说这两项占的比重也是最大的,所以一旦失分就很难得高分。首先是阅读,近几年的阅读题我觉得越来越难,他的题目出的是千奇百怪,去年的高考浙江省的阅读题曾登上微博热搜,原因是考生觉得题很难,并且原作者也在...
小学毕业升学考试语文总复习目录
答:
句子:第6-11课时,涵盖句子类型、改写、病句修改、
扩缩句
和标点符号运用,以及修辞知识。现代文阅读:第12-15课时,讲解文章结构、主要内容、思想感情和表达方法;古诗文阅读第16-18课时,包括识记、文学常识和古诗文欣赏。写作方面,分为审题立意、选材和布局修改:审题立意与选材:第1-3课时,涉及记事...
“我昨天抓到一个可怕的小偷”有些什么句子成分?
答:
而一个是一个定语是用来限制宾语的数量的。可它也是一个定理,可怕的就是说明这个小偷这个冰女他也是有什么样的一个特性。理解了这些再
扩缩句
,和认定句子的成分方面就不会有任何问题了。不过在这里面有一个词用的不是很恰当,就是那个可怕的。用词不当是语病的一种。在修改病句中很常见。
小学语文应该怎样进行单元复习?
答:
1.语文复习从字入手,一个单元重点在词语盘点,日积月累,这些是无条件要会的。这样你就可以把基础题的一部分打倒。特别是第一题看拼音写汉字。2.要掌握一定量的同音字,多音字,近反义词,特别是这个单元出现的。3.句子的转换,
缩句
、第三者的转述、反问句、把字句、被字句等。4.注意成语的积累,...
1
2
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
100个缩句
五个缩句五个扩句
扩句与缩句的方法
小学生扩句与缩句
句子的方法有哪些
四年级下册扩句和缩句
小学缩句
扩缩句子
扩句缩句的方法口诀
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网