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把被减数的十位数8看成6
小红在做减法时,
把被减数的十位数8看成6
,把减数的个位数5看成3,得出 ...
答:
被减数的十位数8看成6,把减数的个位数5看成3,所以原来的数是85,看成了63根据得出来的差是39
,所以减数是63-39=24所以正确的差是85-24=61
小明在做减法时,
把被减数的十位数字8看成6
,把减数的个位数字3看成5...
答:
把被减数十位数字8看成6,
即被减数少了20
,把减数个位3看成5,即减数多了2 39+20+2=61 希望对你能有所帮助。
小彤在做减法时,
把被减数的十位数字8看成6
.把减数的个位数字3看成5,
答:
把被减数十位数字8看成6,
即被减数少了20
,把减数个位3看成5,即减数多了2 39+20+2=61 参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/98394850.html?si=2
小童在做减法时,
把被减数的十位数字8看成
了6,把减数的各位数字3看成了...
答:
39+
10
×(8-6)+(5-3)=39+20+2 =61 祝你开心
小学数学
答:
这样的差是39,个位是9,则
被减数的
个位一定是4,应为84当成64了,则减数当成了25,应为23,故答案为61.不懂的话问我。
被减数8看成6
减数
十位
3看成5差是390问正确差是多少
答:
被减数8看成6
,6减5是不可能得出9的,所以
被减数看
错的并不是
十位数
。如果是个位,则正确差应该是410+2=412 如果是百位,则正确差应是410+200=610 我们验算一下,本来是840-230,正确差是610,看错成640-250,差是390。本来是448-36,正确差是412,看错成446-56,差是390。
...
把被减数的
百位数字
8看成6
,把
减数的十位数字
3看成5,这样计算得到的...
答:
把被减数十位数字8看成6,
即被减数少了20
,把减数个位3看成5,即减数多了2 39+20+2=61
数学题,要完整的过程,是二年级的题目!
答:
8看成6
说明少了20,3看成5说明多了2,20-2=18,39+18=57。正确的差是57。
...
把被减数
上的百位数8看成6,
减数的十位数字
2
看成
7得到差是273正确的...
答:
减数的十位
数字2看成7,说明差的十位数字少5,273+50=323。
被减数
上的百
位数8看成6
,说明差的百位数字少2,323+200=523。所以,正确的差是523。
不小心
把被减数十位
上的9
看成
了
6把
减数个位上的5看成了2得到的结果是68...
答:
分析:
被减数十位
上的9
看成
了6,那么被减数减少了30;减数个位上的5看成了2,减数减少了3;那么差就会减少30-3=27;用得到的差加上减少的部分就是正确的差。9-6=3,则:被减数就是减少了30 5-2=3,则:减数减少了3 因为差=被减数-减数,所以,差减少了:30-3=27 68+27=95 答:正确的...
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